谭玉森。2023年6月29日参加了学校组织的政治学习，学习了《***总书记到北京师范大学看望教师时的重要讲话》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《伊春市教师师德规范"八要八不要"》，后来又在电脑上查阅了相关文件，可谓是感触颇深。
现将心得体会文字表述如下。
一、学****总书记到北京师范大学看望教师时的重要讲话，使我认识到，教育实现对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
作为一名国民基础教育的工作者，有责任为教育打好坚实的基础，让学生在小学阶段就树立远大的理想和高尚的品德，让学生在小学阶段就养成良好的习惯并掌握扎实的知识。
将来更好地为祖国做贡献。
二、学习《关于进一步加强和改进师德建设的意见》让我知道了作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当**生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。
三、学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》让我懂得了遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。
要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不体罚或变相体罚学生，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学成绩和良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。
四、学习《伊春市教师师德规范"八要八不要"》让我明白了作为一名教师，必须爱岗敬业、廉洁自律，必须热爱教育，热爱学生，必须不断学习，追求卓越，必须在行动中践行八要八不要。
总之，教师的不但要有较强的业务素质，还要有较高的政治素质，更要有让人称赞的道德素质，只有这样，才不愧为人民教师的光荣称号！
关于师德师风学习心得体会。
汪娟。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。
师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。
***同志也说过"教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
"综上所述，我们清楚地意识到正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
作为一名学生管理工作的辅导员，我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
一、对学生工作要热心。
俗话说三百六十行，行行出状元。
做任何工作都是如此，学生工作也不例外。
这也说明了热心在工作中的重要性。
热心可以说是做好工作的首要因素，做任何事情都需要热心和热情。
要做好学生工作，首要的是要热爱这份工作，喜欢这份工作。
只有在此基础上我们辅导员才能以饱满的热情热心地为学生服务、做好学生工作。
学生第一天报到，辅导员作为处在接待第一线的工作人员，应热情地接待新生和随同的家长，让他们对学校不产生陌生感，而是让他们有家的归属感。
辅导员也应该利用这个机会，与他们建立信任感，先了解他们的一些基本情况，这对于以后的工作是大有帮助的。
二、对学生工作要有信心。
由于我院分高职和中职，学习成绩上、自制力上不如其他院校的学生，所以学生工作也就相对复杂。
我们面临的事情、出现的问题也相对较多。
这也许是让我们辅导员缺乏信心的重要原因，辅导员对宁夏建设职业技术学院的学生工作有疑虑，心态上不是很好。
这就要求我们辅导员在做学生工作时，一定要对自己有信心，对做好学生工作有信心。
我们在做工作之前，最好做一些详细的工作计划，我们要对自己的工作心里有数。
这样能使我们的工作具有针对性和目标性，在无形中就增强了我们的自信心。
我们有信心，工作做好了，学生才相信我们。
三、对学生要有爱心。
学生是辅导员工作目标对象。
我们在做学生工作时，要以学生为中心。
学生到了学校，就是我们学校这个大家庭中的一分子。
我们的辅导员要爱我们的学生，把他们真正地纳入我们的这个大家庭之中。
在做学生工作时，时时爱护我们的同学。
要让他们感觉到我们这样一个大家庭对他们的爱。
不能由于自身的疏忽、错误而伤害我们的同学。
作为辅导员，我们应时刻注意自己的言行，要管好自己的嘴。
该说的说，不该说的一定不能说。
即使是我们的同学犯错误了。
我们也要换一种方式，对他们进行说理，积极引导。
在工作中说一些他们能够容易接受的话。
我们辅导员自己犯了错误，要作自我批评。
我们要经常深入学生宿舍和他们进行沟通，对于出现问题的同学，要给予关爱。
四、对待学生要真心。
我们辅导员和同学们的接触过程中，要真心地对待每一位同学。
同学们出现什么问题，遇到了什么解决不了的事情，作为辅导员要真情实意地为其解决。
要让同学们感觉到我们是确确实实地为其解决问题，实实在在地为其解决困难。
而不能让学生感到我们是在摆花架子。
只有真心地对待我们的每一位学生，我们才能赢得他们的信任，出现了问题他们就会第一个想到的就是我们辅导员。
他们才会让我们来为他们解决问题。
五、对学生要耐心。
我院男生比较多，比较顽皮的学生、不爱学习的学生和不听话的学生可能占有相当的部分。
我们在工作中如果遇到这样的学生，我们首先要把自己稳住，要有心平气和，要有耐心。
我们要耐心地为他们做好出现的每个问题和每件事情，要耐心劝说每一位出现问题的同学，耐心地听取每一位同学的倾诉。
辅导员耐心了，我们的学生才能安下心来。
在同学们的日常学习生活中，我们应该有计划地找一些同学谈话，耐心地听取他们近期的看法和想法。
遇到顽皮的、不听话的、不爱学习的学生，要耐心地劝说，积极引导使其逐渐步入正轨。
六、对学生要关心。
同学们从踏入校园的那一刻开始，也就真正地进入了我们的视线，走进了我们的生活中。
这就要求我们关心学生的生活，关心学生的学习，关心他们的健康。
学生来报到了，要帮助他们做好入学工作。
学生在学习生活中遇到了一些问题，我们要认真地倾听，认真地做笔记，并及时地解决他们遇到的问题。
自己解决不了的，要及时的向上级反映，也可以和各位辅导员讨论寻求解决的方法。
千万不能拖沓，更不能不解决。
七、对学生要有宽容心。
学生们在日常的生活中，难免地会发生这样那样的问题，一旦学生出现问题时，我们不能一味地批评，总说他们的不是，说他们这不应该，那也不应该。
这样就在无形中增加了他们的心理负担，不但解决不了问题，甚至有可能使问题激化。
这就要求我们对学生要有宽容心。
同学们出现了问题，该批评的还是要批评的，但是要以说理为主，在此基础上指出他们所犯的错误，并为他们指正，这样同学们在今后的学习生活中才能信任我们。
八、对学生要有责任心。
作为辅导员，我们应该对我们的学生有责任心。
我们要对他们在校中的生活学习负责，对他们的身心健康负责。
同学们既然来到了学校，他们的一举一动我们都要负责。
这就要求我们在工作中，认真负责，积极主动。
学生出现问题了，要及时解决。
我们要经常深入到同学中，了解他们学习生活的最新动态。
只有我们对学生负责了，学校才会信任我们，学生才会信任我们，社会才会信任我们。
通过师德师风学习，也让我发现了自身的不足。
做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，特别是作为一名教师必须要有很强的责任感和乐于奉献的精神，要有良好的心态热爱好工作，学生管理工作是快乐的，奉献是幸福的！
师德师风学习心得体会师德师风心得体会
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行 一举一动都在潜移默化地影响着孩子。接下来给你整理了师德师风学习心得体会，欢迎大家的阅读。20 年5月27日，我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹，报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅 河西镇中的焦香花 市直东方红小...
师德师风学习的心得体会师德师风学习心得体会
以身立教，乐于奉献。师德师风学习体会。从教二十多年的实践经验告诉我，既然我们选择了做一名教师，就应该做到以身立教，乐于奉献。假如你想的只是一天挣到了多少钱，一天受了多少的气，那么你一定会觉得很累很累。带着这样的情绪上班，怎么可能把学生教好？下面我谈谈自己的一些看法 一 身教重于言教。言传身教 这句话...
幼师师德师风学习心得体会师德师风心得体会
教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。下面是收集的师德师风学习心得体会，希望大家认真阅读！古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为 教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并...