小学语文主题学习听课心得体会

,一、传统的语文课，老师在讲台上侃侃而谈，学生在下边昏昏欲睡，是我们老师讲得不好吗？不是，而是学生能够参与的活动太少了。他们觉得自己无所事事。

一节课下来，老师很累，而学生却学到了很少的知识。通过这次的听课我发现，那几位授课老师的共同点是：他们都把课堂交给了学生，让学生去主动地参与，例如，老师安排了小组过关的环节，如果老师一个个地去检查学生的掌握情况，太浪费时间和精力，但如果放手给学生，这些问题就迎刃而解了。

二、我发现这几位老师的课堂容量都特别大。如横水镇老师执教的主题学习单元《春天在**》，用一节课的时间，学完了本单元的内容，改变了一个单元约用两周时间的教学模式。学生学习的速度很快，掌握的却很不错。

大大提高了自己的阅读能力和阅读水平。学生的主动性都很高。

三、课堂形式多样。学生学完一个单元的内容之后，有一个汇报学习的环节。学生的汇报形式多样，有的小组以朗读课文的形式汇报，有的小组以诗歌的形式汇报，还有的小组排成了小话剧的形式……学生的主动性和积极性都特别高，把自己所学的知识以各种各样的形式展现出来。

四、语言积累多了。几乎每一堂课上，老师们都安排了背诵优美句段的环节，尽管由于时间有限，孩子们还只背过了一两句或者一两段，但是相信这些经过背诵的语言，一定会成为孩子们大脑中的积极语言，而且，孩子们有了这种背诵积累语言的意识和训练，真的会受益终生。

虽然只是短短的一天的学习，但是我的收获却是很大，相信这次学习对我以后的语文教学会大有用处的。

我打算将自己这次的所学应用到我以后的教学过程中，相信学生们的语文水平一定会大有提高的。