2023年5月26日，中心学校组织全体小学数学老师参加了集体**听课评课活动。几位数学教师们在对教材的透彻钻研，教学时间的分配，对新课标的理解，学生主体地位的体现都给我留下了深刻的印象，让我收获颇多。
其中让我影响最为深刻的是一小的丁老师，她语言亲和，一堂课下来让人如沐春风。另外她善于调控课堂气氛，对学生的评价及时，多以赞美、激励的语言来鼓励学生，一节课下来学生都愿意配合，积极参与课堂，课堂积极而不慌乱。另外就是她注重学生思维过程的表达，对学生多提问题，鼓励学生多发表自己的看法，引导学生在思考问题中找到答案知道结果还知道所以然。
其次，让我印象深刻的是夫子河小学的周老师的讲课。本节课是万以内数的大小比较，周老师先让学生任选两个数比较大小，接着让学生观察数据，并自主分类。学生很快把数分成了位数相同和位数不同的两类。
让学生看一看，说一说，培养了学生分类的数学思想。
几位老师都注重学生的合作学习，师生交流、生生交流。都设计了游戏，培养了学生的数学兴趣，让学生在游戏中掌握知识。
以后教学中我将从如下方面改进。一：多钻研教材，弄清重难点，调高课堂效率。
二：要多注意自己的教学细节——板书要合理，简洁；数学是逻辑学科一定要注意语言的准确与严密性。三：
方法比知识重要，数学很多思想联通，在数学教学中要多一些数学思想方面的渗透（比如分类、集合、转化、符号、数形结合等思想）。三：做引导者而非主体，注意学生思维过程的表达，多提问，让学生多表达。
2023年5月26日。
心得体会小学数学听课心得体会
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