教师培训心得体会

发布 2023-09-23 05:18:23 阅读 8360

我于2024年6月进校以来,在领导和同事们的关心支持下,成功地实现了角色的转变,实现了从学生到教师的快速转变,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到了一定程度的提升。而这些转变有很大的一部分是归功于学习所组织的培训。这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、广东高等教育发展问题和改革策略大学等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课。

通过认真的培训和自己的学习,得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。开学的第一次培训,学校领导就给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发,我认识到,作为高校教师,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

同时,要有强烈的工作责任心,要寓思想品德于教学之中,将传授知识和思想教育有机结合起来。

其中,让我印象最深刻的是关于教师职业道德的内容。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。

因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。

教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

其次,参加了一系列的讲座,包括教学资源的应用,教学过程的设计,以及对课堂的组织、指导、参与等。通过这几次讲座,我深刻的认识到教学的每一个过程都是很重要的,包括课前的认真准备、课堂上的学习、还有课后的总结、信息反馈等,这些步骤都是很重要的,每一个步骤都需要精心的准备。备课的阶段,教师要创造性的用教材,要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要对教材知识进行深加工,设计出丰富多彩的课来。

教学中,个别学习、同桌交流、小组合作、全班交流等都是课堂教学组织形式,提供给学生自主学习的空间。同时,课后要及时让学生及时的进行复习信息反馈,以便教师教学方法的提高和改进。

同时,上课还应该尽量的进行传统手段与多**的结合。应坚持以启发式为主的指导思想。教师可以让学生在欣赏**,**或其它的多**教学方法的同时,逐步展开教学内容,层层深入,不断提示和启发学生思考,从而使之领会概念、掌握原理、发现和解决问题,鼓励学生在自由的课堂气氛中,大胆地推测,发表己见,开展讨论。

教师若能借助多**技术,以启发式思想为指导来运用讲授法、谈话法、读书指导法、练习法等传统教学方法,就能唤起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,启发学生独立思考。我们既需要运用多**技术去刺激、鼓励和指导学生思考、自主学习,又应视学生学习兴趣、能力和教学目标、学习内容和多**教学的特点来决定采用何种教学方法去取得最佳教学效果。

最后,此次培训还参加了课堂观摩。在参加课堂观摩的同时,结合了自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。

从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

同时,也认识到教师要积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。教师要不断更新充实自己的学识。

博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好的发挥教师的本职工作,为学生授业解惑,因此必须不断地进行知识的积累。

但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生变化,因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。经过培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

总之,通过这次的培训,我全面地了解了教育教学规章制度,掌握了非常行之有效的教学方法,也深刻地认识到了自己的不足之处,并及时地对自己的上课方式等进行了调整,获得了较好的提高,个人能力得到了很大的锻炼。今后,我将会继续把培训所学到的知识运用于自己的教学实践中,不断地进行自我调整,自我提高。

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