作为一名刚刚从中医学院毕业就走上工作岗位成为一名普通的医务人员。我清楚的知道自己的不足！我深知自己是一名“刚刚入门的小学生”，为什么说我自己是“小学生”呢？
我认为自己虽然接受了三年的高等专科教育，但是面对五千年的中华文化、三千多年的祖国医学，自己实实在在的是个小学生！面对浩瀚的中医典籍，自己也只是刚刚进入中医大门！需要学习的东西还有很多很多，是要用一生努力去学习的！
在中医几千年的发展史上，出现了很多像扁鹊、孙思邈一样的“苍生大医”，用身体力行阐述者“医者仁术”的思想！
作为后学晚辈我始终谨记着“为医者当先具佛心，先医己心，然后医人”的医家明训！新中国初期的名医章次公先生曾说过为医者当具备 “儿女心情、英雄肝胆、神仙手眼、菩萨心肠”。这无不体现出医生的医德、医术、医风！
唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》，说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心。誓愿普求含灵之苦…勿避险希、昼夜、饥渴、疲劳。
一心赴救，无作功夫行迹之心。如此可为苍生大医。”对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题，孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”。
所谓行大医者以解决众生疾苦为大，然而只有具备精诚者，可承大医之名。“精”于高超的医术，“诚”于高尚的医德。
大凡名医均是以德养性，以德养身，德艺双馨的代表。也正因为他们毕生恪守着这样的信念，才真正成为百姓景仰的医生。
当下医患关系高度紧张，归结为医疗体制的不完善和医德医风问题，随着医疗体制的不断完善，医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。
总之，医德是基础，医术是关键，医风是保证。没有技术可以学习，技术水平差可以提高，没有医德一切都无从谈起，医风不好也做不好医务工作。我们全社会都要来关心医德建设，促进医风的好转！
对我而言，刚从大学毕业就步入工作岗位，理论知识还需要实践的锻炼，才可以成为医学的栋梁之才。但“欲成才，先**”，从一名医学生成长为一名合格的医生，首先要学习的便是医德，学习如何才称得上是一名好医生！“大医精诚”，“精”于专业，“诚”于医德，这样才是德才兼备的“大医”，医海博大精深亦一时难以参透其中的奥妙，所谓“青衿之岁，高尚兹典，白首之年，未尝释卷。
”前人已做出典范，而我要做的则是效尤先人，力争做到“精诚”二字，尽毕生之力来做到“大医精诚”四个字！
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