崇尚师德严格从教
岑溪市大业镇杨乐小学李斌。
孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”教师除了必须以满腔的热情对待教育事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自己。
通过培训学习，我获益颇多，现将我个人的体会总结如下：
一、作为教师，要尽职尽责，立足岗位。
我热爱党的教育事业，认真贯彻党的路线、方针和政策，遵纪守法，严于律己，服从组织的安排，对教育教学工作具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，恪尽职守，尽心尽力做好本职工作，团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用。积极参加学校组织的各项活动，对待工作，兢兢业业，认真负责，踏实肯干，任劳任怨。
二、作为教师，要求真务实，潜心教学。
教学工作中，我认真地解读新课程标准，刻苦钻研教材、研究教法，精心备好每一节课，认真上好每一节课，努力地向课堂四十分钟要质量。课后认真批改作业、辅导学生。课堂上，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“合作**学习”教学模式进行教学，把学习主动权交给学生，真正体现学生的主体地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。
三、作为教师，要不甘落后，争创成绩。
作为班主任，我精细化地管理好班级，着力营造积极向上的班集体，所带班级班风好，学风浓，在期末质量检测中学生均获得较好成绩。班级语、数平均分排在全镇的前茅。在做好教学工作的同时，我还刻苦钻研教学，努力撰写教育科研**，多篇**获奖，平时加强业务学习，提高自身水平，增强教育教学能力。
在2024年被评为岑溪市“优秀班主任”。
四、作为教师，要依法从教，廉洁自律。
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加强师德建设，要明确师德理论内涵，洞悉师德困境成因，探寻师德建设路径。下面是为大家带来的学习师德师风心得体会，希望可以帮助大家。师德 它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心 尊重 信任 期待以及尽责的美好情感。师风，即教师的行为作风。为人师表 以身...
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