10月9日我们一行77人参观考察了寿光现代中学，感受颇深。
作为我个人来说，第一次出门去外地学校学习，也确实体会到了他们管理的细致，制度如此的完善，服务的精心周到，福利待遇的丰厚，老师、学生积极性颇高。特别是领导和老师之间那种人性化、亲情化的管理，让人不仅为他们而感到自豪，也更加佩服领导的管理艺术。
一个班的管理与一个学校的管理有着相似之处。作为一个班主任，通过他们管理学校的经验的学习，我决定，从自己做起，从自己的班抓起，虽然自己所带的班是普通班，但我相信只要学生学的积极性、班干部工作的积极性、任课老师教的积极性都被调动起来，还有两年的时间，一定会有很大的提高。
本着这种原则，对班级管理感想如下：
1、要有很规范、严格的管理制度，密切和学校规章制度密切结合，要把这些制度变成板子打在班里那些不遵守规章制度的学生屁股上，要严格遵守《莱芜十七中学生违纪处罚条例》，要让这些学生受到惩罚的同时，保证绝大多数同学有一个安静、和-谐的学习环境。
2、目标要明确化。心理学表明，一个人的目标越明确，动机就越强，意志也就越强。因此要让每一个同学都有明确的目标，并不断强化，从而调动他们学习的积极性，提高他们克服困难的能力。
3、充分理解和尊重学生，在班里营造一个和-谐、团结、亲情化的良好氛围。
4、要及时找学生谈心，从心理、思想等方面充分和学生沟通，及时为他们解惑答疑。
5、作业要多和学生面谈，尽可能面批，当面辅导，特别是对于那些弱科生、学困生、边际生，多给予鼓励，让他们逐渐从学习中不断找到自信。
作为学校一名成员，也憧憬着自己的学校也被别的兄弟学校参观。对于我们来说，整个学校正处于最低谷，首先我们全校教师都有这种集体感，相信只要我们团结起来，一起携手共同去把我们学校各个方面的声誉都维护上去，让我们学校成为莱芜的名校，甚至山东盛全国的名校。让那些曾经诋毁过我们的兄弟学校和老师对我们刮目相看，让那些从我们学校转学走的学生因此而后悔，让那些从我们学校毕业的学生及社会各界人士因我校而自豪。
也许这些是幻想，但也许这些就离我们不远，但我相信只要我们每一个领导、老师都团结起来，别怕吃苦，奇迹肯定会出现的。为了我们的学校声誉，为了我们的生源，为了我们的将来，更为了我们的学生，提以下几点建议如下：1、我们现在正处于很困难的时期，我们全体老师一定团结起来，共同建设我们的学校。
希望领导能在平日里多和老师交流交流，特别是那些心理压力比较大、工作积极性不是很高的老师，其实每个人都有自己的难言之隐，只有贴近他们，了解他们，知道了他们积极性不高的根源，才会有针对性地采取措施。2、评价体制要公平、合理，要多采纳老师们的意见，如果评价体制制定的不合理会很挫伤老师们的积极性，绝对防止让老师出现“无所谓”的现象。3、我们全校师生就好像一个大家庭，应当“亲情化”，建议学校多举行有利于提高老师积极性、增强集体意识、忧患意识的活动。
4、后勤服务工作要细致、周到，能让每一个老师没有后顾之忧，真正解决老师们的困难。也只有这样做，老师们会看在眼里、记在心里。5、简化老师们繁重的各种教学检查，可让老师采用电子备课，即省时、又省力，特别是班主任、备课组长。
让他们更多的节省出时间备课、和学生谈心、教研教改等。6、采取各种措施，要落实到位，绝对禁止男女同学成对在校园内外散步、奇装怪发、戴首饰等不良现象。让学生活动的时间也有人管，要学会抓学生的空档时间，不要出现学生活动时间，校园里老师回家吃饭等现象。
作为一名党员，我一定会起模范带头作用，为学生和任课老师服务，踏踏实实地工作，扎扎实实地搞好教学。
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