针对就业后如何快速进入状态的问题，吴老师告诉我们要“三勤”，即眼勤、手勤、嘴勤。作为职场上的新人，通过眼勤来观察到问题以及需要学习的知识，再通过嘴勤来问问题。在进入单位前两年不要怕丢人，这两年里也是最好的学习时机。
其实大家都是由新人过来的，有些不懂不会的地方都可以理解的，而遇到不懂的不要装懂，努力向师傅学习。有些同学比较腼腆，遇到不懂的也不敢请教别人，这样只会误了自己。等过了两年了，已经不是新人了仍有些基本问题不会的话，就难免会被质疑能力了。
至于手勤，通过学习后要自己实践才能算真正的学会。并且进入企业后就不比在学校了，而是要融入社会。作为职场新人，要学会手脚勤快些，给师傅主动添茶倒水、打扫卫生。
虽然这是些小事，但会给别人留下很好的印象。没有一个单位会喜欢要一个懒汉的。要学会从企业底层做起，累积经验，逐步成长。
大学生就业还需要具备一些基本的能力：
1.适应能力。适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关。
一个适应能力比较强的人能够很快适应新的环境，即使是在比较困难的情况下也能够变不利因素为有利因素，取得成功。
2.人际交往能力。人际交往能力是人们实践经验的结晶，在教科书上是得不到的。
因此，要培养自己的交往能力，就要注意大胆参与、与他人在心理方面的相容、交往时的诚实守信以及人格之间的平等。
3.组织管理能力。每个人在工作中都会程度不同地运用到组织管理能力，这是现代社会对于人才的新要求。
4.动手能力。动手能力是将知识转化为物质的重要保证，是高级专门人才所必备的一项实践技能。
对毕业生而言，无论今后从事教学、科研工作，还是在生产第一线，动手能力的强弱，都将直接影响到能量的发挥程度，因此，大学生应克服重理论、轻实践的倾向，做到基础扎实、动手能力强。
5.开拓创新能力。开拓创新能力是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、有机结合后所形成的一种合力。
培养开拓创新能力要注意积累知识、增强才干，同时注意想像力和发散思维的培养。
6.决策能力。决策能力是人们在面临多项选择时及时、果断地做出选择的一种能力，它可以使你以比较少的付出获得较大的收获。
培养决策能力要注意这么几点：克服从众心理；增强自信心；注意把握全局，勿求十全十美。
7.沟通能力。现代社会的进步和科学技术的发展，要求每个出色的社会成员必须具备较强的沟通能力。
因为，作为单个的人已不可能再像过去那样独立地去完成任何工作或研究课题。培养沟通能力应当注意：沟通需要自信。
沟通也需要技巧，这主要包括三个方面：一是要注意沟通中双方的互惠；二是要学会站在对方的立场和观点上看问题；三是要在矛盾和冲突中寻找共同点。沟通要避免几个致命的过失：
一是对别人任意评价；二是不恰当的询问；三是命令的语气；四是威胁的话语；五是模棱两可的表达；六是注意力不集中；七是讲反话。
8.团队精神。团队精神是人的社会属性在当今的企业和其他社会团体中的重要体现。现在的用人单位一般都是把个人能力和团队精神作为两个最重要的评估标准，而对于后者则更加强调。
此外，有许多大学生不能正确的评价自己，对自己未来就业职业及薪酬定位较高，总是过高的估计自己。就业市场已成买方市场，在此前提下，大学生不妨稍放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。做为拥有较高技能我们，再就业后又得到了良好的就业素质培养，这使我们更有把握去择业，就业给我们提供了丰富的经验，这对我们在择业中，就拥有了比别人多出的砝码。
经过学校的就业指导，我能真正从中学习更多的就业知识，从而提高自身的就业观念。认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战，通过这次就业指导解决了我许多的疑惑，针对自己的情况，就业形势也逐渐明朗起来。
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