中国**学院附属北京实验学校安慧里校区董艳珊。
假期里，我又一次拜读了苑媛老师的心理学书籍《做温暖的父母》，收获很多。父母爱孩子，孩子爱父母，这好像应该是天经地义的事情。可是由于家庭教养方式不够妥当或出现偏差，导致很多家庭亲子关系紧张，甚至酿成家庭悲剧。
身为教师，我从教33年了，自认为热爱学生，努力做到尊重学生，教书育人，可依然会碰到不太喜欢我的学生。
读了这本书之后，我深深地感受到无论是做父母还是当老师，要让孩子或学生接受你、认可你的爱，这样的爱才能产生正能量，有效促进亲子之间、师生之间的和谐，促进孩子们的健康成长。如果对方不接受甚至反感你付出的爱，那就只会产生负能量了。因此，我们要好好学习心理学方面的知识，学习一些说话的方式、沟通的技巧，并且不断更新自己的生活观念，跟上时代的节奏，学会站在对方的角度思考问题，多为对方着想。
学会控制、调整自己的情绪，与他们进行真诚的沟通，给他们以鼓励，赞扬和希望。宽容孩子成长过程中所犯的错误，给他们自由成长的空间和时间。尤其是当他们出现问题的时候，我们不能急于下结论，急于训斥、批评，而是应该耐心了解事情的原委，了解他们的所思所想，理解孩子的心理语言，了解他们行为背后隐藏着的心理上的症结，对症下药，从根本上解决问题。
同时也要教导他们学会为自己的行为负责。让他们在中肯的表扬声中找到自信而不骄傲，在受到批评之后能心悦诚服而不一蹶不振。总之，只有掌握好了爱的度，使之刚刚达到温暖即可。
做温暖的父母，建和谐家庭。做温暖的老师，收获桃李芬芳！
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