《燃烧的心》读后感。
红旗学校四年二班曹钲雨指导教师:××
燃烧的心》是高尔基写的一篇童话**。故事是讲一个部落在一个地方生活得很好,可另一个部落却把他们赶走了。人们走呀走呀,有的女人开始哭泣,有的人开始想向敌人投降,去在敌人的皮鞭下做奴隶。
这样想的人越来越多,这样会使这个部落灭亡的。就在这个时候一个叫唐柯的人站了起来,说“起来吧!密林再深它也是有尽头的!
世上的灾难都是有尽头的!咱们走吧!走!
”可是走了一会就遇到了难题前面要是一不小心就会掉进去,有人开始骂唐柯,骂他嘴上没毛办事不牢,可唐柯还是继续地往前走,这时突然雷声大作狂风乱舞,大家更是乱成一团,唐柯就把他那炽热并燃烧的心从自己的胸膛里掏了出来,唐柯用自己燃烧的心把族人引领出了黑暗的密林,带向了辽阔自由的草原。
我们要学习唐柯勇于献身的精神和责任心,还有那份激情。我们记住这颗伟大的心灵的同时也要记住高尔基笔下的唐柯。
《燃烧的心》读后感
燃烧的心 读后感范文。燃烧的心 读后感范文。燃烧的心 之章节是高尔基写的一篇童话 充满了浪漫之气质,体现了任务形象的 善恶 美丑对比鲜明,自然景物描写的夸张而富有想象力。故事开始设置了一系列障碍来考验我们的主人公,丹柯却在这些障碍面前表现出始终如一的高尚品格,他一心为公,又勇于实践,在族人遇到困难的...
燃烧的心读后感
困难对我们来说,其实并不可怕,正真可怕的是没有战胜困难的勇气和决心。战胜困难不是什么艰巨的任务,只要有希望,就能找到战胜困难的方法,有了勇气和决心,就能克服困难,释放自我。燃烧的心 就教会了我们这个道理,年轻人丹柯之所以能够带领族人逃出森林,是因为他有一颗勇敢的心,而正是这颗心中的勇敢燃烧了希望,使...
读后感 《我的教育心》读后感
我的教育心 读后感。我的教育心 读后感。爱学生是每位老师的天职,作为一名班主任,一名干了13年班主任的老教师,一直以来自我感觉不偏心,我是爱孩子的,一切以学生为主,但是读了李镇西老师的教育心,想想自己的过往,心中好惭愧。读到 写的实习时对待刘江这个孩子的做法时,我心中的曾辉冒了出来,这是我一直不敢触...