《我们的妈妈在**》读后感。
我们的妈妈在**》读后感。
今天下午，妈妈陪我读了绘本《我们的妈妈在**》。这一个故事的主要内容是：在一个车站里，一个妈妈的帽子被风刮跑了，她告诉她的孩子在原地等她。
可过了好长时间，他们的妈妈还没来，他们开始害怕。一位警察叔叔就帮他们找妈妈。警察叔叔根据他们对妈妈的描述到处找，可是找了好久都没找到。
最后，其中一个小孩想到了妈妈走时说的话“妈妈让我们在原地等她”。最后警察叔叔带他们又回到了车站，在原来的那个地方见到了他们的妈妈。
故事里，这两个孩子描述他们妈妈是一位“世界上最美丽的'、力气大、看了很多书、声音响亮、苗条、会做世界上最好吃的饭、只戴好看帽子、很勇敢、很聪明、每个人都喜欢听她讲话”。这让我想到我的妈妈，我认为我的妈妈也是世界上最漂亮的，妈妈衣服都很漂亮，会给我做好多好吃的饭菜，很苗条、很善良、也很聪明。我爱我的妈妈！
通过读这个小故事，我还明白：如果和爸爸妈妈外出，一定要听他们的话，要紧紧跟着。万一和爸爸妈妈走散了或者遇到故事上这种情况一定要记住他们的话在原地等着，不能乱跑，不要慌可以找警察叔叔帮忙。
《幸福在哪里》读后感
幸福 是一个美丽的字眼，许多人都在追求她。然而幸福在 呢？对于这个问题大家都有不同的理解。那到底 才有幸福呢？我也有点迷惑，但是自从学完了 幸福在 这篇课文以后，我终于找到了答案。这篇课文讲了三个牧童把浑浊的泉水弄干净，并砌成一口泉井，后来一位美丽的姑娘舀了三口水喝并祝福他们，而且还引导三位牧童寻找...
《幸福在哪里》读后感
幸福在 读后感范文。看了 幸福在 这本书后，让我印象最深的是默默奉献 不求回报的白芳礼爷爷。他每天起早贪黑蹬三轮车，两个馒头 一碗白开水就是午饭。74岁是颐养天年的年纪，但他仍在工作，将自己辛苦赚来的钱，用来资助学习优秀但家境贫寒的大学生。他省吃俭用，只为能让更多的贫困孩子上大学。白爷爷一共捐出了3...
《最好的教育在哪里》读后感
最好的教育在 读后感。一位著名的作家说过，看一个人有两个取向，一是看他 做什么 二是看他 不做什么 有时候，看一个人 不做什么 更能看出他的精神和品质。因为 做什么 往往具有共性，而 不做什么 常常具有个性。在江苏省教科院教师书院赵国忠主任研究于洁老师而撰写的 天使教师 中，我看到了于洁老师的教育坚...