最近学校的读书活动开展的是如火如荼，学生老师都在借书、看书，自己也被深深的感染。可仅仅喜欢肯定是不行的，只有参与进去才能品出其中的美妙。因为我班学生都提到这个作家，所以从我班图书室借了一本杨红樱的**。
说实话我平时对儿童文学了解甚少，总认为自己都是大人了，没有必要去读那些写给儿童看的作品，未免太幼稚了吧，读完以后才发现原来幼稚的是自己。
其中最让我佩服的是作者创造出了几个可亲可爱的小形象，无论是善解人意的冉东阳，还是那个特别有主见的男孩子吴缅，无论是狂热追星族小魔女，还是那个古灵精怪的马小跳。都没有脱离开现实，好像班里都能看到这些孩子的影子；她把人物刻画得如此生动亲切，令人佩服，特别是我们这些一线老师，成天接触这些孩子们，更感觉真实，可亲……
书中，作者还不忘潜移默化地对学生的成长进行点滴的教育和引导。这是我对她的作品感到赞赏的地方。孩子逐渐长大了，而忙碌的父母以及处于学校教育的老师，可能无暇或是不便进行心理、甚至是生理方面的教育。
而在现实生活中，你要真正把这些知识正儿八经地灌输给孩子，他们也是不爱听的。而杨红樱的这些作品中，却在字里行间点滴渗透了这些有益知识，她教给了孩子如何理解友谊？如何对待贫富？
甚至帮助学生如何对待父母离婚、如何处理教师节是否给老师送礼物、如何处理青春期不得不面临的问题……等当今比较现实而又残酷的问题。而这些知识是无论如何我们做教师和做父母不能一时给他们的。
最近学校的读书活动开展的是如火如荼，学生老师都在借书、看书、谈书，自己也被深深的感染，觉得好享受现在学校里浓浓的书的味道。可仅仅喜欢肯定是不行的，只有参与进去才能品出其中的美妙。所以在暑假期间我从市图书馆借了一本杨红樱的**，因为很多老师学生都提到这个作家，那我就来拜读一下吧。
说实话我平时对儿童文学了解甚少，总认为自己都是大人了，没有必要去读那些写给儿童看的作品，未免太幼稚了吧，读完以后才发现原来幼稚的是自己。
杨红樱作品读后感
我很喜欢杨红樱的作品，特别是 瞧，这些老师 这本书，作者以诙谐而灵动的笔墨为我们描绘了小学校园中诸多老师的形象。他们的教育理念 教育方式各不相同，有的严肃刻板，虽然挚爱孩子，却始终不能赢得孩子的真心与信任 有的美丽温柔，有一双会发现孩子优点的眼睛，一颗理解孩子的心。这些老师们成为了孩子们童年的守护者...
杨红樱作品读后感
导语 杨红樱作品读后感怎么写？以下是xx精心为大家整理的关于杨红樱作品读后感的范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。杨红樱作品读后感 一 这也是杨红缨作家的著作，男生日记 是这本书的续集。这是杨红缨在女儿上六年级时写的，这是她献给她的女儿和所有小学生的书。这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感...
杨红樱作品读后感
导语 杨红樱作品读后感怎么写？以下是本人精心为大家整理的关于杨红樱作品读后感的范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。杨红樱作品读后感 一 这也是杨红缨作家的著作，男生日记 是这本书的续集。这是杨红缨在女儿上六年级时写的，这是她献给她的女儿和所有小学生的书。这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感...