长汀县腾飞小学五年级语文下册拼音字词训练姓名
一、选择正确的答案。(填序号)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
a.秉性(bǐn) 倭瓜(wō) 肋骨(lèi) 碧波万顷(qīng)
b.擂鼓(léi) 霹雳(pī) 山涧(jiàn) 瞑目蹲身(míng)
c.宽敞(chǎng) 矜持( jīn) 蘸浆(zhàn) 头晕眼花(yūn)
d.牛犊(dú) 轧伤(yà) 窘迫(jiǒng) 风光旖旎(yǐ)
2.下列加点字的读音与其他三项不同的是( )
a.惊吓 b.吓唬 c.恐吓 d.吓人。
3.下列全是多音字的一项是( )
a.难当创挨恶 b.行弹痕闲怔。
c.概慨驶稍背 d.迸弹泊强腕。
4.下列选项中,与“庾”字的读音可能不相近的一项是( )
a.臾 b.瘦 c.萸 d.腴。
5.从汉字的造字方法来看,“禾、衣、果”三个字都是( )
a.象形字 b.指事字 c.会意字 d.形声字。
6.下列词语书写无误的一项是( )
a.鞭炮手腕慈详破晓割草 b.年龄饥饿吆喝哀心板倒。
c.脊粱享受憎恨眺望保姆 d.瞪眼神圣输赢侄子遗产。
7.下列加点字的字义不相同的一项是( )
a.应答弗能应 b.坚决吾盾之坚 c.缘故问其故 d.守候守株待兔。
8.下列加点字的意思完全相同的一项是( )
a.鄙薄薄利妄自菲薄 b.绪论头绪千头万绪。
c.纸屑琐屑不屑置辩 d.利益益处精益求精。
9.给下列加点字选择正确的解释。
1)请勿自误( )
a.错 b.因自己做错而使人受伤害 c.耽误、耽搁 d.不是故意而有害于人。
2)手疾眼快( )
a.疾病 b.快 c.痛苦,疼痛 d.痛恨。
3)神机妙算( )
a.计算进去 b.作罢,为止 c.谋划,计划 d.总算。
10.选择加点字的正确解释。
尽:a.完 b.死亡 c.达到极端 d.用力完成。
尽职尽责同归于尽尽善尽美绞尽脑汁(”)
11.对下列加点字词的解释不正确的一项是( )
a.且挣扎下冈子去,明早却来理会。(处理) b.海中有一座名山,唤为花果山。(叫作)
c.每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。(实现)
d.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(存在)
12.下列句子中“特别”的意思与“磁浮列车跑得特别快”中“特别”的意思相同的一项是( )
a.威尼斯小艇的形状很特别,像示弯新月。c.我喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。
b.电影《小兵张嘎》特别吸引我。d.下课后,老师特别把班干部留下来商量元旦晚会的事。
13.与“绠”的意思可能相关的一项是( )
a.更夫 b.方便 c.绳子 d.梗概。
14.下列所猜的字谜不正确的一项是( )
a.一人一张口,口下长只手。(拿) b.你没有他有,天没有地有。(也)
c.左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。(秋)
d.一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。(跑)
15.下列关于笔顺、笔画的规则说法正确的一项是( )
a.“弗”字共5画。 b.“翘”字的第四笔是撇。
c.“尼”“矛”“冈”三个字都是独体字。
d.“袄”字的笔画顺序是:点,横撇,撇,点,竖,撇,横,撇,捺。
16.下列词语搭配有误的一组是( )
a.介绍商品谱写乐曲舒展枝叶 b.召开会议认识朋友讨论问题。
c.解放思想阅读家庭推荐人才 d.明确目标树立理想朗读课文。
17.下列加点词不能用括号里的词语替换的一项是( )
a.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考(思索)着什么。
b.水面上渐渐沉寂(沉默),只见月亮的影子在水中摇晃。
c.一向从容镇定(沉着)的沃克医生,这次双手却有些颤抖。
d.我天天盼望(期望)黄昏早早来临。
18.选择恰当的动词填空。
a.扑 b.闪 c.搭 d.掀 e.吼 f.躲。
说时迟,那时快。武松见大虫( )来,只一( )在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪( )在地下,把腰胯一( )武松只一在一边。
大虫见( )他不着,( 一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
19.下列加点的词语中,感**彩发生变化的一项是( )
a.雾霾袭来,这个城市便成了“仙境”。
b.准备过年,孩子们欢喜,大人们也忙乱。
c.***工作是那么劳苦,而生活却是那么简朴。
d.父亲很慈祥,从来没有骂过我们,更没打过我们。
20.下列加点的关联词使用不正确的一项是( )
a.严监生虽然很有钱,但是很吝啬。
b.因为爷爷已经很老了,所以他还是坚持每天做运动。
c.诸葛亮如果不是才智过人,就没办法“借”来十万支箭。
d.即使生活非常艰难,他们也没有想过让孩子放弃学业。
21.下列加点词语运用错误的一项是( )
a.面对这个难题,他绞尽脑汁也想不出解决的办法。
b.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运**如。
c.暴风雨来了,海面上风平浪静。
d.小明得意扬扬地向大家炫耀自己的新书包。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
寒漪(yī qí) 倭瓜(wō wěi) 忌讳(huì wěi ) 血泊(pō bó) 痴狂(chī zhī)
眷顾(juàn quān) 造诣(yì zhǐ) 嫣然(yān yàn) 澄澈(chén chéng) 供品(gōng gòng)
玷污(zhān diàn) 樱桃(yīng yīn) 晌午(shǎng xiǎng) 翎毛(líng lǐng) 踉跄(niàng liàng)
迸裂(bèng bìng) 镌刻(juān juàn) 威吓(xià hè) 露馅(lù lòu) 踮脚(diǎn diàn)
桅杆(wēi wéi) 窈窕(tiáo tiǎo) 瘙痒(shāo sāo) 秽物(suì huì) 薄弱(báo bó)
屏障(bǐng píng)明晃晃(huàng huǎng)
三、读拼音,写词语。
xiǎng lè bāo fu tè shū zūn zhòng hóu lóng cān móu líng dang luó sī
píng yōng juàn liàn qiào qǐ lǒng zhào máo dùn shén shèng yuǎn tiào
qià hǎo shuǐ zhài piáo chóng zòng héng wǔ yì cù yōng shēng chù
huī fù jiā qín cí xiáng qī fu sǔn shī shēn qǐng
四、根据语境,读拼音,写词语。
suǒ( 里,wò kè( 医生打开了***右眼上的bēng dài( )准备为他进行手术。手术过程中,***的表现让在场的医生和**都yóu zhōng( )地敬佩。
2. bá h比赛开始了,参赛队员们使劲将绳子往后拉,nà hǎn( )声此起彼伏,热闹极了。
3.暑假,我和哥哥一起回乡下爷爷家玩。我们在菜园里一会儿追hú di一会儿逗mà zha爷爷看着我们xiā nào笑着说:“小鬼,看我待会儿怎么惩罚你们!”
4.轮船正在海面上缓缓地háng xíng一群戴着mào zi的水手正哼着歌儿,想要引来hǎi ōu
5.成群的jùn m在liáo ku的草原上jí ch主人在旁边一边挥舞着mǎ biān一边大声yāo he着。
ní sī( 的有些老人经常会带了全家,坐着xiǎo tǐng( )去教堂做dǎo gào( )
五、根据拼音写同音字组词。
)马严( )英工 )康宝设推( )
妒术 ( 然 ( 续 )外 ( 通摔傲。
2019部编版小学语文五年级下册字词专项
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