目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
准备：教师范例、幼儿绘画用品。
流程：导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评。
重难点：合理布置画面，处理好远近的关系。
过程：一、导入活动。
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的。
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事（参加什么活动？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任务、幼儿作画。
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。
2、教师示范，幼儿观察。
3、幼儿安静作画，教师指导。
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系。
三、相互讲评。
展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
美术 快乐的国庆节
活动目标 1 学习合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画。2 能用绘画的形式表现自己在节日中看到的 接触到的或感受最深的事和物。活动准备 范画 幼儿国庆外出旅游 活动过程 一 谈话导入。师 小朋友，国庆节过得快乐吗？和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事 参加什么活动？看到了什么？印象最深的是什么？...
大班美术《快乐国庆节》
教学目标 1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。教学准备 1.教师范例。2.记号笔 蜡笔等。3.天安门挂图。教学重点与难点 能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。教学方法与手段 示范讲解法 谈话讨论法。开始部分。1.活动导入，引起幼儿兴趣。1...
国庆节作文快乐的国庆节
国庆节到了，举国上下欢庆。我很开心，因为学校放了7天假，我又可以痛痛快快玩了。爸爸妈妈只放了3天假，我真想和爸爸妈妈到中山公园玩。可惜，老天不作美，连续3天下雨，只能呆在家里做作业。终于等到第4天，天晴了。可是，爸爸妈妈都上班了，中山公园有点远，外婆就带我到附近的公园玩。附近的公园有沙堆 儿童开车游...