七拱镇新圩小学五(1) 执教陈丽萍。
一、 教学要求：
1、情感与态度：
培养儿童尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感，能用自己的方式表达出对祖国的热爱。激发学生为自己是一个中国人而感到自豪的情感。
2、行为与习惯。
能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中，平时能关注祖国和家乡的变化与发展。
3、知识与技能：
通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。
4、过程与方法。
通过系列活动，增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。
二、 教学准备：
1、多**课件。
2、准备采访道具。
3、布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。
三、 活动过程：
活动（一）1、**歌曲《今天是你的生日，我的中国》。
2、师：这首歌唱的是什么？那你们知道我国的生日是哪一天？
3、出示**：（2024年10月1日天安门城楼上***主席庄严宣告中华人民共和国成立了的**。）
4、师：你们曾经看见过这张**吗？谁能说说你对这张**有哪些了解？
5、师生共同参与、交流。
6、师：2024年10月1日，天安门城楼上，***主席庄严宣告：“中华人民共和国成立了！
”从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是2024年，我们算一算今年是新中国成立多少周年？
7、出示课件：（学生填空）
我国的国庆节是―――月―――日。
今年是国庆―――周年。
8、师小结。
活动（二）1、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的？请大家交流收集到的欢度国庆的新闻。
2、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用７天长假去游览祖国的壮丽河山。今天，在国庆即将来临之际，就让我们也乘上小飞艇去欣赏一下祖国的壮丽河山吧。
请闭上眼睛。
3、**多**课件。（让学生一睁开眼睛，就看到祖国美丽的景色，配上**及介绍）
4、小记者上台：（先自我介绍）
听说你们刚才去游览了祖国的大好河山，今天我特意来这里采访你们，请同学们谈谈游览后的感受。
5、**多**课件，小记者请大家认一认：这是祖国哪个地方的美丽景色？能不能在地图上找到这些地方？
（中间是中国地图轮廓，有各省区界限和长江、黄河。周围有一些**，与地图上进行对应的连线。）
6、学生进行连线。
7、小记者再请同学找一找。
8、小记者答谢，教师总结。
2024年9月29日。
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