我们迎来了孩子们的新学期。带着激动和对未来的憧憬，我们和。
孩子们一起来到了许昌市实验小学，从此开始了一段新的历程，新。
的探险，人生的又一个转折点！新的环境，新的老师和同学，说真的，我们每一个做父母的，心里都是像有十五只水桶在打水一七上八下。
的！前车之鉴啊，在幼儿园的时候，新学期开学又哭又闹，不吃饭，不和小朋友在一起玩耍，不愿学习。
正当我们为了这一切焦头。
烂额的时候，许昌实验小学的家长学校，就像三月里的一场春雨，及时的浇灭了我们刚刚升起的那一把为了孩子烧起的心火。是的，用及时雨来形容，那真是一点也不夸张啊！
我的孩子是男孩，男孩子天生就爱玩，爱动，基本上静不下来，平时没有好好的关注这方而的培养，现在上学以后，就表现在了不。
会听讲，上课爱做小动作，书包整理的一塌糊涂等等，对此我很焦。
虑，与老师和家长交流了很多经验，还是不管用！孙云晓老师说：父。
母要做孩子童年的捍卫者！可是现实中，我们做父母的却往往是哪个。
扼杀他们童年的刽子手，对此我很无奈，因为我不知道怎么平衡理。
论和实际，梦想总是遥不可及，未来在**？
孩子需要在体验中快乐成长，在体验中丰富感情，增长知识，以。
前我总是给孩子空洞的讲道理，可是他们的体验太少了，所以给他。
造成了爸爸妈妈很啰嗦的感觉，通过学习孙老师的讲座，我明白了。
有知识不一定有智慧，不要用讲述代替体验，要让孩子多体验，不。
要给孩子包办代办，尽量让孩子自己去体验！明白了这些之后，我在。
生活的细节中，潜移默化的去启发孩子，秋天问孩子，季节有什么。
变化？你都发现哪些地方不一样了？冬天来了，问孩子有什么感觉？动物。
和植物区**了？我们怎么找不到它们了？春天，我们一起去寻找春。
天，学习24节气，惊蛰过后，冬眠的青蛙回来了，很多冬天消失了。
的动植物又回来了，孩子很开心！虽然我的孩子语言表达能力不是很。
强，对所学知识掌握的不是很牢固，但是我相信，只要坚持下去，孩子在体验中一点点积累的知识，会像蓄水的水库一样，厚积薄发，一飞冲天！
过能改，归于无！孩子是在犯错误中长大的，只要孩子能从中学。
到教训。我总是告诉我的孩子，你是我们的骄傲，你是好孩子，只。
要努力，你会做得更好！从小，我很注重对孩子的挫折教育，谁也不。
能保证人生一帆风顺，生活顺心如意，我们不能希望天下所有的人。
都像自己一样爱自己的孩子，适时地给他机会，让他体会到挫折，委。
屈，冤枉，批评，让他知道生活不是理想化，要勇于承担责任，面对错。
误不要找借口，要学会反思，寻找自己的错误，若他没有做好接受。
挫折的准备，那他永远不能长大！我们的爱永远都要藏起一半来！
朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。按时睡觉，早睡早起，这是。
我和孩子的约定，有时候是睡前讲故事，有时候是分享一天的趣事。
或见闻，有时候孩子给我讲几天老师教我们什么了，很有趣，同学。
说了做了什么搞笑的事情，或者爸爸妈妈今天有什么见闻早。
晨起来，读书或运动，讲个笑话，说个脑筋急转弯，每天都是新的。
一天，昨天不会为我们停留，明天不是今天，今日事今日毕，不要。
拖延！以上是我在教育孩子过程中的一点问题，经验和感慨，不足之处。
还有很多，有许多的问题还亟待解决，真希望以后这样和老师家长。
在一起学习交流的机会再多一些，这样我们就能取长补短，共同进。
步，开阔我们的视野，增加我们孩子成长成才的几率，少走弯路。
通过家长学校的学习，我知道了，原来做家长也要“上岗执照”，这个是非常重要的，因为我们的孩子只有一个，我们孩子的童年也。
只有一个，时间是不会重来的，错过了就是一生的遗憾！好父母成就。
孩子的一生，在此呼吁所有的父母们：教育我们的孩子，时间迫在。
眉睫，不要等失去了再追悔莫及，不要给自己和孩子留下无法挽回。
的遗憾！家长学校学习心得体会2
这次家长会形式新颖，内容丰富，令我们耳目一新！
家长会既是家校沟通的渠道，又是对家长教育理念的培训。参加。
此次家长会，让我受益匪浅。孩子的成长过程是一个从无知到能知。
的过程，孩子的学习过程也是从无知到养成良好学习习惯的过程，学校教育是任何一种教育都无法比拟的，需要老师的全面辅导，但。
是家长才是孩子教育的第一人责任人，家庭配合教育及家庭氛围对。
孩子的习惯养成起着非常重要的作用。简单说以下几点：
必须懂得教育艺术。父母成功，孩子不一定成功，但成功的孩。
子必定要受家庭的影响。父母的财富孩子可以继承，但能力、奋斗。
精神孩子也能继承吗？因此要注重孩子的素质教育，而素质教育的核。
心是培养孩子良好的思维方式，要让孩子建立“不要怪别人”的思。
维方式和“改变自己就是改变别人”的观念。
教育孩子分清主次的思维方式。不管做什么事情都就有主有次，不能将主次混为一团。否则只能降低效率。一定要让孩子懂得什么。
事情都只能靠自己，怪别人没有用，靠自己的努力才有用。
家要培养孩子多看别人的优点。不懂得看别人的价值，就一。
定不懂得看自己的价值，要学会合作，学会整合资源，长大后才能。
站在巨人的肩膀上看自己的成功。
重视孩子思维习惯的培养。要从小培养孩子有良好的思维习惯、
动脑筋解决问题的思维习惯，孩子才能终身受益。因为思维可以指。
导行动，而行动影响习惯，习惯形成品格，品格决定命运。
我们的一生中，只有身体和孩子是我们所真正拥有的，唯有不断。
学习，提高自身素质，才能教育好孩子，让她成为一个找方法的成。
功人，而不是找理由的失败人！
家长学校学习心得体会3
孩子结束幼儿园生活，进入小学，懵懵懂懂成为一名小学生；从。
此开始，我也懵懵懂懂成为了小学生的家长。
幼儿园阶段，我对孩子的要求很简单，只是希望他健康、快乐、
能很好地适应集体生活。一进入小学，不由自主地把对孩子的要求。
提高了很多，希望他接受良好教育、学到知识、掌握技能、独立、
自立、人际和谐、长大**成材成龙，等等；可怎样去实现我的期望。
呢？我一头雾水，内心焦虑；实验小学举办由一年级新生家长参加的。
家长学校，心有灵犀，正好切合我们这些新手小学生家长的心事，帮我们解决这一问题，立体式、全方位的引导我们了解和掌握应该。
知悉的基本知识。
每次的家长学校，都安排了充实的内容：邀请许昌学院的老专家。
为我们讲孩子的发展规律，请资深的一年级老师为家长讲解学好语。
文和数学的方法，**孙云晓教授的讲座精华，请许昌中心医院的。
儿科主任讲解儿童医疗和保健知识，请庄汝伟老师讲亲子阅读的好。
处和方法，等等。课后，老师们还会再就当天的学习内容，结合这。
段时间的学习情况，给家长们提醒些重点。这些丰富的内容，一点。
一滴之中，开阔了我的视野，纠正了我的误区，明确了自己的育儿。
思路。经过这段时间的学习，我有以下几点启发：
一、家长要言传身教、做好表率。
有一天，孩子因为一件小事不开心，冲我发脾气，我虽然当时批。
评了他，但还是心里一惊，“原来是我教的啊！
因为我平时发牢骚。
时不经意用同样的语气说过同样的话。这件事，时刻提醍着我们，在孩子而前，一定要把正而的情绪和能量展示出来。
诸如此类的事，常会让我心惊，也让我意识到，作为家长在孩子。
而前要处处做出表率，把良好的言行渗透到h常生活中去，自己首。
先要说话要算数，重承诺，守信用，诚恳待人，热心助人，用自己。
的行动来给孩子做示范。如果要求孩子爱读书，自己也要坚持读书、
学习。不能家长看电视、玩游戏，却催着孩子去看书，“说一套，做一套”。伴随孩子的学习过程，家长也同时充当小学生，找回做。
学生的感觉，与孩子一起读书、写字。让孩子感觉到学习是我们必。
须做的一项工作，“schoolisfun”而不是当做一种负担。和孩子一。
起**学习中遇到的问题，站在孩子的角度思考问题，采用孩子感。
兴趣的、易于接受的方式讲解问题，给孩子创造一个良好的学习氛。
围。二、培养孩子的兴趣和习惯。
教育家叶圣陶说，“教育就是培养习惯。”美国心理学家威。
廉詹姆斯也说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
我们都知道“习惯决定命运”这句话，但在培养习惯上，我也走。
了弯路。因为孩子没有系统学习过幼小衔接的相关知识，刚开始上。
小学时，有些摸不着门道。一次，我在家辅导他的拼音，讲了几遍。
他也没记住，我生气的说，“你是不是个小笨笨啊，怎么还不会！” 此话一出，孩子就哭了起来，更不愿意读书了。
在一次家长会上，老师给我们讲，孩子没有掌握好知识，只是。
努力”不够；千万不要用侮辱性的语言对待孩子。在这之后，我在。
教育孩子时，都会跟他说鼓励的话：“你知道为什么不熟练吗？因为。
你努力不够，我相信，你再读几遍的话，一定会更流利！”及时表扬。
他的优点，增加自信心。慢慢地，孩子在学习中找到了乐趣，学习。
态度也更积极了。
俗话说，“早起三光，晚起三慌”。所以，听完家长学校的相关。
课程后，我有意识地培养孩子早起的习惯，在家里采用积分的形式，督促孩子每天早起并晨读。希望用一个一个的好习惯，让孩子更好。
地成长。三、培养孩子的自理能力。
好像卢勤老师说过，要爱孩子、夸孩子、用孩子。孩子能够做的。
事决不包办，培养孩子自我服务的能力，“自己的事情自己做”。
现在的孩子大部分是独生子女，家长不自觉地替孩子帮办一些事。
情，唯恐孩子不会做或做不好。孩子通过自己动手，亲自体会、感。
受一些事物，得到的是直接知识，而不是间接知识，这样的记忆会。
更加深刻。近期，孩子在家里会主动在饭后收拾碗筷，与我们一起。
扫地拖地，有时不让他做，他还会不高兴。
四、培养孩子发现快乐、发现美的能力。
家长学校让我们和老师之间增进了解，加强沟通，让我们有机会。
和其他家长交流**在培养孩子方而的体会。这些沟通和了解，拉。
近了彼此之间的心理距离。
我们都想让孩子快乐成长，做到真、善、美。家长学校的老师、
家长们都有很多独特的方法来帮助孩子做到这一点。我们尝试让孩。
子在周末或者节假日与小同学、小朋友一起玩耍，一起到博物馆、
图书馆，尝试让他阅读一些简单的科普读物。孩子很享受这样的机。
会，在学习、交流或玩耍中感受快乐；因为快乐，自己会自觉不自觉。
地去看科普读物，会主动提出去图书馆，主动打扫卫生，等等。
以上是一些很朴素的心得。在孩子的学习和成长过程当中，还有。
很工作需要家长和老师之间加强良性互动。我们会与老师们多沟通。
交流，共同努力，培养孩子的良好习惯，在孩子的成长中，多给力，多提供正能量。
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