新进教师培训心得体会。
阁山中学张梦玲。
2024年8月8日至8月12日,我作为一名新进教师,很荣幸地参加了由樟树市教育局主办的樟树市2024年新教师岗前培训活动。虽然不是第一次参加岗前培训活动,但这次培训活动也让我学到了很多东西,让我进一步认识了教师这个职业。通过这次培训,我知道教师不仅仅只是个教授学生知识的教书匠,更重要的应该是教会学生为人处世,学会做人。
对于参加工作两年的我,站在三尺讲台上也有一年多的时间,在听了这次培训讲座后,结合自己的经历,使我获益良多,让我在今后的工作挑战时能够更妥善正确地应对。
这次的培训内容十分丰富,形式多样,优秀教师的先进事迹和教育理念也深深地印刻在我的心中。在这其中我印象最深的是樟树中学的一位语文教师肖金林老师讲的关于“做一名幸福的班主任”讲座,结合自己过去一年半的班主任的工作经历和工作时出现的困惑,肖老师深入浅出的生动演讲让我受益匪浅。下面我就这次讲座简要谈谈我的心得体会。
一、 转变角色树立榜样。
作为刚参加工作不久的新教师,很容易犯的一个错误就是对自己扮演的教师这个角色认识不够,意识还没有从“我为人生”向“我为人师”转变,要么和学生走得过近,导致没有威信,要么和学生太过疏离导致教学无法进行。在这一点上,我觉得首先要树立为人师表的意识。要意识到,当我们站上三尺讲台的那一刻起,你就应该严格要求自己的言行举止和穿着打扮,时刻意识到自己的一言一行对学生都有着潜移默化的导向作用。
俗话说:学为人师,行为世范。特别是中学生,教师的言行他们都会去模仿,我们更应该时刻把师德师风记在心间,并在生活的点点滴滴中去实践。
二、 多学多思提升水平。
在此次培训中,有很多从事教育工作多年、经验丰富的优秀骨干教师根据自己的实际经验介绍了一些成为一名好教师的方法和技巧。在教师发展和自我能力提高的问题上,几位老师都谈了很多,首先是多学习,在日常的工作学习中,要多向经验丰富的前辈学习,取其精华弥补自身的不足,还要多学习先进的教育知识和理念,充实自己的头脑,并在日常教学中实际运用它,真正做到终身学习,做到精益求精。其次,是要多反思,叶澜老师曾经说过,一个教师写一辈子教案也不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。
这就告诉我们,在日常的教学工作中不能忽视教学反思的重要性,要养成写教学反思的习惯,争取在每堂课结束后能写一些关于本节课的课堂反思,争取在不断地反思中达到自我提高的目的。
三、 关爱学生爱生如子。
在此次的培训活动中,所有的优秀教师都谈到了这一点,这也是教师幸福感的**。可以说教师的价值并不能由自我体现出来,而是体现在学生身上,那么,要做一名幸福的教师,做一名幸福的班主任,就要做到关爱学生,关心学生的身心健康。肖金林老师在谈到如何做一名幸福的班主任时,列举了很多的具体措施,让我深有感触。
比如,必须自己亲手誊抄一份学生的家庭情况信息表,争取做到对学生的家庭状况有个大致的了解;又比如在每一个学生生日时都要送上一份真挚热情的生日祝福,还有,认真批阅一篇篇充满学生真情真意的周记等等,通过不同形式,关心学生的身心健康发展,走进学生的内心世界,做他们人生路上的指明灯和引路人。可以说,对今后我在班主任岗位上开展工作提供了切实可行的方法和依据,值得我去学习和借鉴。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用科学的理论指导实践,研究探索教育教学规律,时时刻刻注意自己的师德修养和言行举止,用新课改的目标和理念,培养适应新时代要求的“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生,同时,加强自己的教育理论素养,提高自己的教学专业能力,反思教学实践,切实担负起教师应尽的责任和义务。
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