时间过得飞快，转眼培训已经接近尾声了，在这次培训中我收获的不仅仅是新的教学理念、教学方法、更重要的是我对我的教学又有了新的认识与反思。
第一对新课标的理解在这之前，我对教材的认识更多**于教参的解读和网上一些优秀**的**，新课标的理念一直在身边的人嘴里出现，而自己从来没有对所谓的新课标重视过，更没有过想法说去研读下，从心底认为那些太高大上，是专家和编者，至少是数学教研员之类的人才去研究的，跟我普通的数学老师有什么关系，但这次听了潘燏专家《通过课例解读新课标背景下下课堂的新要求》后，我就不这么认为了，我认为我的想法太幼稚了。不知道现在新的教学理念、教学目标、教学要求怎么来确定自己的教学方法，怎么反省自己的教学，那么自己的教学是否有效都需要质疑了，所以此次培训回去后，我要做的第一件事就是找一本新课标书来研读。
第。二、对小学数学课堂的实践与反思此次培训对我的另外很大的收获就是对自己数学课堂的反思。自己在教学中存在的很多问题在这里都被解决了，比如，怎样的问题才是有效的？
好的问题总是能给人以启发，思考，能够帮助学生，也有利于教学。再比如数学中的教学目标，教学目标怎么来制定，通过几个案例的解说，让我彻悟了，以后相信自己也能来制定有效的的教学目标了。再比如小组合作，自己在日常教学中也喜欢这种形式，但有时候就真的流于形式了，听了任老师的讲座后，相信自己的小组合作会更加完美，自己的教学也更加精彩。
第三，对西安交大附小课堂的学习听了交大附小老师的精彩课堂，让自己见识到了真真正正的优秀课堂，让我无不赞叹，原来课堂真的可以做到这样优秀，而自己需要学习的东西简直太多了，回去之后要好好研读。
总之，此次培训我的收获真的是很多很多，我很幸运自己有这样的机会，相信自己也会借助这次培训，好好学习，加强自己各方面的修养，让自己离优秀教师更近一些！
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