2023年3月份，我非常荣幸地来到天职师大参加“全国中等职业院校骨干教师国家级培训班”。这对于强化我的职业教学技能，促进专业成长，提高职业教育的教学质量必将起到强有力的推动作用。首先感谢学校领导给我提供了这次宝贵的学习机会。
现将培训学习情况汇报如下：本次培训内容为教育理论与教学方法、教学演练与实践、专业知识与技能训练、企业实践活动四大模块。培训总时长是3个月，12周，其中：
（1）教育理论与教学方法40学时；（2）专业知识与技能训练120学时；（3）企业实践活动160学时，（4）教学演练与实践160学时，共计480学时。一、职业教育教学理论与方法。
天职师大为培训班举办了多种形式的讲座，我们通过沈亚强教授的《工作过程导向课程开发理论与实践》、楼世洲教授的《职业教育政策与现代职业教育体系解析》、张志攀教授的《中职学校教师职业道德修养》、徐颖博士的《中职学校学生心理行为问题及管理》、陈明昆研究员的《职业教育**写作与课题申报》、丁革建的《中职教师个人知识管理》、朱孝平教授的《中职教学改革与人才培养模式创新》等高质量的讲座学到了不少有关职教理论的新知识，对我们在教学工作中遇到的困惑及急于应对的问题给出了令人信。
服的解决方案。特别是每位主讲教师对职业教育的热爱对事业的激情及对学生的爱深深地打动了我，他们有关职业教育精辟的讲说将会对我们将来的工作产生积极的影响。二、通过职业教育专业知识学习和技能训练，提高了专业能力和实践能力。
这次中职国家级骨干教师培训在专业理论和技能方面课程上天师大安排有序，学习形式多样，开设了汽车电控发动机检修及其故障诊断、车身与底盘电控系统原理与检修、自动变速器检修、汽车故障检测与排除等课程。授课老师尽职尽责，认真授课，提供多种教学参考用的电子资料，如课件、**、学习软件等。通过以上这些学习使我们大开了眼见、增强了动手能力、充分了解到现今汽车最先进的技术和最前沿的理论知识，对专业知识有了更深刻的理解。
作为职教教师应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐，不断学习、不断进步。为社会培养出需要的、能胜任相关职业岗位工作的、技能型、应用型的专门人才。
三、企业实践使我们开阔了眼界，更加明确了汽车维修专业的教学方向。
在培训期间，我们先后到了天津现代4s店、别克4s店等单位。我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业管理。这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合，加强校企联合，做到资源共享，校企双赢。
为了达到这样的。
要求，必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学”。
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