国培学习心得。
本人是一位普通的教育工作者，2024年9月我有幸参加了国培学习，在这次国培学习当中，我认真有序的聆听了各位专家、名师的精彩讲座，他们对教育教学理论的阐释，对教育教学模式的分析，对学生创新思维的培养。这一切深深的激发了一个年轻教师对国培学习的渴望和反思。
通过本次培训，让我清醒地认识到。专家、名师他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴深深的激发了我们这些一线教师对教育的思考。他们那灵活多样的教学模式不得不使我敬佩，他们的获得无不与他们辛勤的付出、不断地积累分不开的。
作为一名教学一线教师，在以后的教学中，我一定向专家与名师学习，学会反思，在反思中总结，在总结中不断提高自己的教学能力，努力做一名智慧型的老师。要做好一名智慧型老师，在新时代，面对日新月异的教育发展形势，在机遇面前更要有迎接各种挑战的意识；在不断的提升自身素质的同时更应关注学生的发展动机；在懂得尊重和激励学生的前提下更应激发学生的创新思维。少一点冷言冷语，多一些称赞夸奖。
用平易近人的人格魅力感染学生，用幽默风趣的语言激发学生，让每个学生在和谐的空间里健康的成长。语文课应该在学生自读的基础上，充分暴露学生学不懂的问题和相异构想。过去，我们一直认为，阅读教学设计须循着文章的思路，把教师认为的“重点”和“难点”讲透读透，然后进行练习。
但事实上，教师认为的难点，未必是学生的难点。教师设计的问题，也未必是学生的问题，一定要从实际出发。
作为一名新时代的教师，只有在不断的学习与培养当中才能适应新的教育形势，只有在不断的倾听专家和名师先进的教育理念才能创新自己的教学风格。总之，培训是短暂的，收获是颇多的，希望以后多给我们提供这样的学习平台，在交流和学习当中不断的发展自己，完善自我。这次培训内容丰富，学术水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
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