很多时候，说到廉洁，我就会想到另外一个词——腐败。人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节。人们唾弃腐败，把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。
古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为腐败而遗臭万年。
作为一名教师，肩负的是育人的重任，生活却是在平平淡淡中度过，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，似乎很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名教师，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，真诚地、平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们从小就懂得崇尚洁身自爱，这不就需要我们有一颗廉洁从教之心吗？
今天，我们的教育面对的虽然都是独生子女，但学生与学生之间还是有很大的差异。一是学生个体上的差异，个性活泼的，文静的，内向的，外向的；学习认真的，马虎的，成绩优异的，一般的，所有这些差异都有可能引起老师情感上的偏颇。二是学生家庭背景上的差异，在所有的学生中，有的是普通市民的孩子，有的是外来民工的孩子，有的是****的子女，有的是企业老板的孩子，有的是……，这些不同家庭背景的背后，有着经济和文化层次上的差异，这也有可能引起教师情感上的偏颇。
廉洁从教，我们就决不能因学生性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点，没有差异。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学困生的转化问题上，一有爱心，二有信心，三有耐心。
教师爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，这也需要有廉洁从教之心。现在是市场经济，社会上盛行的有偿家教，归结起来似乎就是有需要就有市场。有些教师工作之余，为他人辅导，付出了时间、精力和智慧，得到物质或金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，这样做实际上损害了教师的职业形象。
教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也包括对学生的提优补差。把这份份内之事当作份外之事来做，为人师表的你如何能够自圆其说呢？教育工作是一项特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量其工作量，因此这也决定了教师必须具备应有的敬业精神和无私奉献的精神。
廉洁从教，需要我们正确面对金钱的**，自觉遵守职业道德规范，始终牢记“心底无私天地宽”的古训，真正做到学高为师，身正为范！
廉洁从教心得体会
我是一名教师，因为教师的职业是一种崇高的事业，所以要树立高尚师德，做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，做一个真正的 人类灵魂的工程师 对此，我有以下几点体会 一 树好教师的廉洁形象。我们教师担负着教育下一代的重任，在教学中，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶...
廉洁从教心得体会
心得体会。俭以养德，廉以养教 作为 人类灵魂的工程师 教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，更重要的是担负着塑造人的精神的重要使命。然而，当今社会各种利益 不断冲击教育这方净土，致使少数教师迷失了方向，失去了自我。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。孔子云 其身正，不令而行，其身不正，虽...
廉洁从教心得体会
大水坑一小牛举 作为一名教师我认为学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了 一遇...