2024年7月9日下午，在海师爱心协会的组织下，我们9个女孩风雨无阻地从海师出发，踏上了我们向往的支教生活。
为期10天的支教生活虽然很短暂，但是在这10天里，让我感触极深。我学会了从一个无忧无虑的大学生转换成一个：“为人师表，以身作则”的老师。
面对这些孩子，我们的生活态度和遇事心态都有了初步的磨练。
记得刚到的第一天晚上，那是一个漫长而又炎热的夜晚，因为那是多年废弃的教师宿舍，房子都是蜘蛛网、蟑螂、老鼠，就连草席上面也粘着很多脏的东西。我们大家齐心协力之下，经过两个多小时终于把房子打扫干净了。接下来，学校里面的自来水突然停了，正当我们愁着如何解决洗澡问题时，老校长突然出现在宿舍前，我们突然看到了希望。
他给我们“雪中送炭”，把我们带到他家，打着井水洗澡。这件事终于解决了。到了休息的时候，我们才发现既没有被子，也没有蚊帐，眼前到处是蚊子，而且还在耳边嗡嗡直响。
这一夜，我们都失眠了。
第二天早上，当我打开宿舍门时，发现孩子们都已经早早来到门前，等待我们的到来。看着孩子们一张张渴望得到知识的眼神和充满可爱而稚气的脸庞，突然觉得一夜的疲惫不翼而飞了。下定决心，一定要好好把握这10天，把自己所拥有的知识无私的献给这些孩子们，支教生活开始了……
那天，来到教室门口时，有位小朋友拿着一个信封给我。对于这个信封，我很好奇。打开一看，里面有一幅小朋友画的图画，还有一封信。
信里的内容大概是一个小朋友因去三亚，不能来上课了，所以像我请假。而且还说了一些很令我感动的话。她说：
“老师，跟你说实话吧，其实我很不喜欢画画，每次的美术课，我都是学习的，或者拿同学的来画。而昨天的美术课，是因为有你那么有耐心的教我画画，我才认真地、静静地坐着画画，才画得那么好看。老师，谢谢您！
”看了这封信之后，我觉得我这次来支教是正确的选择。看着孩子们认认真真的学习、画画、唱歌，我真的觉得很满足，而且很有成就感。
在这里，让我印象最深的是一个小女孩。去支教已经是第五天了，几乎除了睡觉吃饭的时间，都看见她。她不报补习班，但是她天天都趴在窗口上看着同学们上课。
在第一天的时候，有几次叫她进教室听课，她不吭声，也不理会我们这些支教生。其他小朋友都说：老师不要理她，她是个傻瓜，脑袋有毛病。
有一个晚上，在其他同事的宿舍里，我不小心掉了几个硬币，当时有很多小朋友在宿舍里玩，包括她。她们就帮我找，最后还剩下一个没有找到。第二天晚上，她又来了，手上拿着一个硬币，嘴里嘟囔着海南话（我听不懂），一手就递给我，我愣了一会，然后她把硬币塞在我手里，就跑掉了。
我呆呆地看着她的背影…从这件事中，我发现这女孩并不傻，只是缺少了关爱。如果她身边的多些朋友，多些关爱，相信她一定会和每个小朋友一样生活、学习、交朋友、玩游戏的。关爱小朋友，是我们志愿者的义务。
关爱每一位弱智儿童，更是我们志愿者不可推卸的责任。
在我们的支教生活快要结束的时候，孩子们都要求我们送礼物给他们留作纪念，要的就是一幅画。我一共画了几十多幅图画送给小朋友。虽然很累，但是我觉得很快乐。
小朋友都很喜欢荷花，所以几乎送给他们的画都以荷花为主。画着同样的画。但心情却是不一样。
有些平时很乖的小朋友在画画方面没有什么要求。给一张张画纸给我就离开教室了。等我画完之后再过来拿便是。
而有些平时最调皮的那些小朋友就乖乖趴在桌子上，看着我一笔一画地画着。看着他们那么诚恳的态度时，我更加细心了，一笔一画都是勾勒出他们对我的信任。这些图画并没有白废，那些调皮的孩子渐渐地听话了，而且不再像刚接触他们的时候，那么调皮了。
得到学生的信任，感觉真好！只有亲身经历过，才能体会到这种感觉。
最后一天，课间休息的时候，有一个小女孩突然走过来，紧紧抱着我，对我说：“小莲姐姐，我们真的很舍不得你们，不要走，好不好？”当我听到这句话的时，心里微微一颤，不知道该说什么好，只觉得自己已经爱上了西坡，爱上了西坡的孩子。
此时紧紧抱着她，对她说：“姐姐来这里的帮助只是暂时的，你们要自力更生，以后的路还很长，要自己勇敢坚持地走下去，答应姐姐，好吗？”她轻轻地点头了。
在这次支教中，作为自愿者，我们坚信，在公益道路上所做的一切都是有意义的。因为我们是用无私的爱去感动着每一个人。孩子们每张阳光灿烂的笑脸，都会让我们心存感谢。
用感恩的心去感受世界、感受生活、感受身边的每一切。
10级思政1班郭桂莲。
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