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团结拼搏争先创优。
一、20xx年教育工作回顾。
20xx年在市教育局的正确领导下，我镇以教育均衡发展和学校标准化建设为突破，以优化管理为抓手，着力提高教师素质和教育教学质量，教育工作保持了强劲的发展势头，各项工作取得优异成绩，主要表现在：
1、学校建设步伐加快按照省标准化学校建设标准，建成阳邑中学、北西井和南西井三所农村标准化学校。启动中小学校舍安全工程，整改安全隐患9处，投入资金20多万元。新增课桌凳400人套，新增图书20000多册；新建10个多**教室，两个微机室；加强校园文化建设，打造个性校园，提升文化品位，营造了良好的育人环境。
2、全力推进教育公平全部减免义务教育阶段学生杂费，规范教育用书，加大教育“两乱”治理和贫困学生的救助力度；积极推进学校布局调整工作，撤掉南西井初中和杏花高年级，实现了规模办学。学校管理、师资队伍和办学条件不断优化，满足了人民群众对优质教育资源的要求，实现了中小学生人人有学上到人人上好学的根本转变。
3、学校管理科学规范落实省实施《中华人民共和国义务教育法》办法和武安市教学常规，规范办学行为。大力推进太极拳和书法进校园，全面开展双爱好活动。南阳邑以师生共同成长为抓手，南丛井以构建墨香校园为依托，龙务和邑东以开展经典诵读为特色，柏林以活力校园为主题，南西井抓住寄宿制学校管理的难点，以爱育爱。
教育办提出了“减负增效抓活动”的管理主题，中心校先后召开镇级学校管理和课堂教学现场会，南西井、镇中学分别举办武安市小学“减轻课业负担、构建高效课堂”和“初中有效教学”现场会，受到了与会者的一致好评。
4、素质。qq空间新浪微博腾讯微博人人网更多。
5、课程改革扎实推进积极推进教学评估工作，严格落实课程计划，开全开齐开好课程。学习全国名校办学经验，转变课堂教与学模式，落实自主、合作、**的学习方法，在课堂上做到了教师精讲、少讲，学生自学、多练。初中实施“三段”教学模式，学案导学。
小学教学体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等在课堂上广为应用。阳邑中学、南西井中心小学承担省十一五规划课题，取得阶段性成果。
6、师资队伍素质得到提升20xx年在提高教师素质上力度大，活动多、措施硬、效果好。一是组织阳邑镇首届“感动教育·魅力教师”演讲赛。二是以现场会为载体，30多名教师承担了镇级公开课，19名教师承担了市级公开课。
组织教师赛课，市教研室教研员全程参与指导。三是狠抓教师的学习培训，整理印发了《中外教育家思想汇编》和《魏书生教育思想及教学实践》两本教师培训教材，促进了干部教师队伍的教育理论水平的提升。四是走出去、请进来，开放办学。
先后组织100多名教师到河南濮阳子路小学和濮阳四中听课学习，多次邀请市教研员到我镇听课指导教学，提升了教师课堂教学能力。五是抓实教科研。校本教研着眼于解决课堂实际问题，学校学科教研组每天至少组织一次公开课，教师每周至少上一节示范课，参加三次评课活动。
中学还对每次公开课都刻录制成教学光盘，组织领导、骨干教师集体会诊，提出整改建议，提高了教师课堂教学能力和水平。
7、教育教学质量稳步提升，中考实现历史性突破20xx年我镇中小学教学质量稳步提高，尤其是中考取得历史性突破。中考“五率”排队居全市乡镇系列第二，升入重点中学人数和前一千名学生数居全市乡镇系列第一，这是我镇自98年以来所取得的历史最。
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站内范文搜索好成绩，我镇教育教学质量已经跨入全市前列。
20xx年全镇教育工作取得了令人满意的成绩。
二、当前面临的新形势和新任务。
当前，我镇教育正站在新的起点，处在提质提速提效发展的关键时期，我们要清醒地看到面临的挑战。一是教育作为民生之首，社会和家庭给予了前所未有的重视和关注，我们不干不行，干不好不行。二是教育竞争激烈，前一段教育局对部分乡镇领导进行了调整，新任的校长都有只争朝夕、唯先是争的勇气和信心，都在努力干工作。
我们稍有懈怠，就可能掉队落伍。工作不进就是退、慢进也是退，我们必须有勇立全市教育发展和改革的潮头，当排头兵的气魄和决心。三是教育改革发展的新要求。
教育局提出了小学取消统考，中小学实行综合质量考核的教学管理新要求，从根本上改变了原来的教育管理和评价机制。我们只有积极应对，创新求变，尽快转变管理理念，加快教育改革力度，适应新要求，在教育改革和管理上先行一步，才能步步领先。四是安稳的严峻形势，使我们如履薄冰。
安全是教育工作的险点，稳定是教育发展的基础。我镇的稳定隐患，主要是老幼儿代课教师落实待遇的问题。学校人多面广，安全隐患多，安全管理难度大，安全稳定存在隐患。
我们必须强化责任意识、质量意识、忧患意识、交账意识、危机意识，变压力为动力，化挑战为机遇，迎难而上，扎实苦干，力求新作为，实现新突破。
三、20xx年重点工作：
20xx年，我镇教育工作的指导思想是：围绕办好让人民满。
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站内范文搜索意教育的目标，认真实施教研兴校、质量强校战略，进一步完善教学管理体制；以课改为契机，以师资为保障，以质量为核心，促进教育均衡发展，推进素质教育，实施“一二三四五”工程。即抓住一个中心：提高教育质量；打造两支队伍：
校长和教师队伍；树立三种意识：政治意识、大局意识、服务意识；围绕四项建设：学校标准化建设、学校管理机制建设、校园文化建设、教育行风建设；实施五方面管理：
课程管理、教学管理、学生管理、安全管理和综合治理。
为实现上述工作目标，要重点做好以下几方面工作：
1、全面提高办学效益，切实提高教育质量。教育质量是学校的幸福线、生命线，是办人民满意教育的基础，没有质量谈何发展，我们要把提高中小学教育质量作为第一要务抓紧抓好。一是要高度地抓质量。
今年教育局提出了小学取消统考，部分教师认为不统考了，教学工作好做了，这是一种错误的认识。取消统考取消的是以统考成绩作为唯一标准对教师进行的评价，不是取消考试，改变的是以分数排队的做法，不是放松对教育质量的要求。二是要全面地抓质量，全体教育干部和教师要转变观念，扭转过来眼里只有分数，工作为了分数，分数就是一切的片面质量观。
让学生在学校接受教育的时间里，提升应该形成的品德，完善应该健全的人格，丰富应该学会的知识，提高应该掌握的技能，强健应该发展的体魄，品味应该享受的快乐，按照素质教育的要求全面发展。三是要重点的抓质量。对于区域教育，中考成绩就是窗口。
我们要在全面提升中小学教育质量的同时把中考作为突破口。一要制定详细的备考计划，把工作做细，落实到人；二要切实做好控辍保学，动员学生返校就读，这是关键；三要及时了解中考信息，尤其要做好今年新增考试科目的备考工作；四要真正把每一名学生放在心上，抓在手上，做好学生的心理思想工作，没有个体的成绩就不会有整体的提高；五要认真分析，抓准问题，采取有效措施完成今年中考的既定目标，保强进位。
争先创优心得体会
争先创优活动心得体会。创先争优是一项长期的 实践性极强的工作，要确保创先争优活动取得实效，必须有创新的思路和务实的举措。红河县把开展创先争优活动与全县各项重点工作紧密结合，确保创先争优活动有序推进，努力在解决突出问题 推动科学发展 促进社会和谐 服务人民群众 加强基层组织的实践中见到实效。与巩固扩大...
争先创优心得体会
学习争先创优心得。深入开展创先争优活动，要以中国特色社会主义理论体系为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中 四中全会精神以及省委十一届七次全委会议精神，紧紧围绕科学发展这一主题，牢牢把握加快转变经济发展方式这一主线，以支撑科学发展 创新体制机制 加强基层组织为根本，充分发挥党员先锋模范作用，进一...
创优争先心得体会
近来 同志给我们人民大学提出了 创优争先促发展，十年腾飞跻一流 的要求，这是对我们人大的考验，更是对我们人大党员的考验。我作为一个党员对此一定要有先进深入的认识，这样才能更好地带动其他同学，努力完成党给我们的考验。创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为 创先争优 能够...