“同课异构”学习心得体会。
为期一天的xx镇中学"有效教学"同课异构活动结束了，在本次活动中，收获不少。看得出老师们对教材的把握较好，能充分挖掘教材的意图，创造性的利用教材；多**课件操作熟练，应用灵活、恰当效果好。
在老师们的评课中也针对有效教学谈了应该注意的几点，使我们与有效教学的距离拉进了。
一、关注学生的思考。我们发现课堂上一些学生虽然很高兴地参与了教学活动，但感觉并没有取得预期教学效果，学生完成练习时经常出错，究其原因应该是教学活动仅仅停留在浅层次的体验上，学生没有充分的思维活动，致使在活动中学生的思考是低效的甚至是无效的。
二、关注情境创设的有效性。对于用无效的情境来进行教学不如不用，既浪费了教学时间，也容易使学生分散注意力，还不如直接导入。
三、要关注全体学生。在小组合作的过程中，唱主角的往往是尖子生，他们一般都是在老师布置完任务后就能很快的得出结果并作汇报，这样，那些中等生和后进生就没有足够的时间进行思考，他们只是"旁观者"、"陪衬"。这样的小组合作还不如不合作，采用传统的教学方式自己先独立思考，效果可能会好一些，至少每个学生都有了思考的过程。
有了自己的想法。
四、要关注老师的主导作用。老师是学生的组织者、引导者和合。
作者。但教师的主导作用不容忽视。教师的主导作用在于引导启迪，这体现在教师的教应着重引导学生学的主动性和引导学生通过自己的思维活动，把书本知识转化为自己的知识。
五、要关注接受性学习。让学生自主**得出结论是一种很好的教学方式，这种研究性学习的方式是目前老师们用的最多的教学方式。但有些知识点是约定俗成的。
像一些没有**价值的问题，不如教师直接告诉学生。
六、要关注"双基"教学。新课程的实施培养了学生的动口和动手的能力，在这些方面可以说比以前强了。但是做为最基本的知识却在不断的减弱，考试成绩比不上往年就说明了这个问题。
学生应该掌握的基本知识和基本技能还是要作为重点的，如果这一点无法做好，那一切都是徒劳的。因此，对于新课程我们要有理性的认识，要根据学生的具体情况实施，不能生搬硬套，在某些环节要有所回归。
同课异构听课心得体会同课异构教学心得体会
在旷海彬老师和华应龙老师的 找次品 中对比非常明显。华老师在上课之前 了北京市。第二实验小学改良版的舞蹈 小苹果 以及歌曲 跷跷板 学生的气氛一下子就调动起来了。然后华老师就从跷跷板引入到天平平衡的原理。体现了化难为易，以及从一分为二到一分为三的的教学思想。找次品 一节中华老师从微软公司招聘试题入手...
“评好课”学习心得体会学习心得体会
评好课 学习心得体会 学习心得体会。这次，我参加了 评好课 新理念 新方法 这门课程的学习，通过学习我茅塞顿开，从中受益匪浅。听评课是学校经常开展的教研内容之一，每位教师都常常听课 评课，但常常不懂如何有效听课，听得数量很多，收获却甚微。经过几个月的学习，感觉基本掌握了听课的一些要领。主要有以下几点...
学习心得体会 观摩课学习心得
分数的意义 这节课教学可以说是课堂教学改革一个全新的尝试。教学的主要思想是 在充分调动学生学习的主动性 积极性的基础上，能用学生自主学习 提出问题 讨论交流 解决问题的方式来组织教学活动，充分体现学生的主体地位。学生学得生动 活泼，自主学习的积极性 主动性得到充分发挥，具体表现为以下几点。1 确定基...