学校安全工作表面看起来千头万绪，上面婆婆诸多。但总结起来主要有四个方面。
一是安全教育。安全教育是为了不出事。安全教育不光是教育学生，而且包括教育所有的教职员工，含领导在内的全体教育工作者。
安全教育不能仅靠禁止和不准，而且要通过活动，通过载体，通过师生的亲自参与来进行。对学生来说，安全教育是以提高学生安全意识，增强自我保护能力，增强辨别是非的能力，养成良好的学习和生活习惯为目的。州城街道中心小学让学生检查学校安全，让学生监督检查出来的隐患整改，本身就是对学生提高安全意识，养成优良习惯的教育。
旧县中心小学的交通安全教育，通过让学生创作漫画，学生表现出了极强的创作能力和丰富的想象力。漫画幽默，有哲理，极富教育意义。而且学生绘画方面的能力超过我们**的想像。
某某镇中学坚持班主任每周一次安全教育课，学校统一**，课后交安监办存档，安监办一学期以班级为单位装订存档。
二是安全检查与隐患整改。安全检查及把检查发现的隐患及时整改，是为了保证不出事。所有中小学幼儿园坚持周查，乡镇街道坚持月查，教育局组织联合检查组坚持半年一查是十分必要的。
安全检查不能走马观花，不能熟视无睹，不能有麻痹厌倦情绪。州城街道办事处中心小学让学生检查安全，并且让学生监督学校的整改，效果十分明显。高级中学在周安全检查中，发现问题立即整改。
因为分管安全的校长同时分管学校总务。有的学校安监主任反映，发现隐患难整改，是因为分管后勤总务的不配合，归根到底是校长一把手不重视。他总得听一把手的吧。
三是应急预案体系建设。是万一出了意外事故怎么办。应急预案之所以叫体系建设，是因为相应的意外事故可能是方方面面的；火灾、**、师生身体意外比如中暑突然晕倒等、校外暴力侵入等等，因此不可能一个预案当作****。
应急预案要年年修订，年年演练。
四是制度建设和责任制的落实。是万一出了事找谁的问题。制度建设是为了规范管理，明确责任，界定责任范围；责任制的落实，原则是谁主管谁负责，谁组织谁负责。
出了事不仅是安监主任和分管安全校长的事。一岗双责解决了这个问题。人人都是安全员。
一些活动让安监人员参加，并不等于一切责任都是安监人员的。安监办主要负责的是监督活动的安全保护措施是否到位，应急预案是否合理，活动安排是否科学是否符合相关规定等等。
学习心得体会学校安全工作学习心得体会
学校安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的 艰巨的 复杂的系统工程，我们必须时刻警惕，完善制度 加强预防，落实责任，做到有章可寻 有法可依，落到实处，才能建设出和谐 平安的校园环境。下面是小编为大家整理的学校安全工作学习心得体会，供你参考！学校安全工作学习心得体会篇1 加强安全管...
学校安全工作学习心得体会
学校安全工作学习心得体会通过学习，我从中学到了很多知识，对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重大。在日常行为规范教育中，要经常对学生进行安全教育，要注重培养学生良好的安全意识，增强自我保护的能力，提高自我保护的能力，同时养成良好的行为规范。在安全教育的...
学校安全工作学习心得体会
建立学校各类安全应急预案。学校重新制订 梳理和完善了应急预案并进行演练，提高了学校安全管理水平和应急能力。每年学校都进行了防震 防火及自然灾害安全疏散演练 食物中毒安全演练 消防演练等。3 齐抓共管群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会 学校 家庭的密切配合。我们积极与社区派出所...