2023年度六五的普法心得体会。
余庆中学数学组：谢本兵。
本年度学习了《义务教育法》和《未成年人保**》《五五普法》《道路交通安全法》等，增强了法律意识，严格依法治教。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。
因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
教学应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：
必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。
2019六五普法心得体会学六五普法心得体会
2019六五普法心得体会学六五普法心得体会5篇。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济 与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好。第五个五年普法教育，我们认为 应当把工作重心放在突破重点 难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升六五普法教育的质量...
2019六五普法心得体会六五普法培训心得体会 李红 精
通过六五普法培训，我学习了 教师法 义务教育法 未成年人保 学生伤害事故处理办法 等等法律法规，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚地了解到自己的法律地位，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。通过这次六五普法培训，让我更加明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在...
“六五”普法心得体会
我是 作业站的一名基层干部。我主要负责作业站的农机协会工作。在工作的同时，我认真做好法律笔记的学习任务，努力学习各项法律知识。通过学习国家的各项法律制度知识，我知道了自身的不足，我深深的感觉到我的工作能力 水平还有待进一步的提高，今后要多多加强学习，要灵活运用各项法律，做好本职工作，我知道自己的法律...