“六五”普法心得体会。
炉子小学王萍 2012.12
如今进入新世纪新阶段，我们教育工作者，也应做到与时俱进。作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，**是重要的基本职责。我校通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划，内容涉及《未成年人保**》、《合同法》、《侵权责任法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中， 全民普法二十多年来，人民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。
通过学习教师法、义务教育法，我认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《六五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。
另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保**》《六五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。
学习《侵权责任法》使我了解到我国公民享有以下权利：生命权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。
在学法用法的过程中，让我深刻地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，做一个知法守法的合格公民，不仅要认真履行法律赋予我们的义务，同时也要学会利用法律的**来保护自己，这样才有利于培养学生正确的人生观和世界观。
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2019六五普法心得体会学六五普法心得体会5篇。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济 与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好。第五个五年普法教育，我们认为 应当把工作重心放在突破重点 难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升六五普法教育的质量...
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通过六五普法培训，我学习了 教师法 义务教育法 未成年人保 学生伤害事故处理办法 等等法律法规，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚地了解到自己的法律地位，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。通过这次六五普法培训，让我更加明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在...
“六五”普法心得体会
我是 作业站的一名基层干部。我主要负责作业站的农机协会工作。在工作的同时，我认真做好法律笔记的学习任务，努力学习各项法律知识。通过学习国家的各项法律制度知识，我知道了自身的不足，我深深的感觉到我的工作能力 水平还有待进一步的提高，今后要多多加强学习，要灵活运用各项法律，做好本职工作，我知道自己的法律...