从电脑上学了《小学英语教学设计》,真是受益匪浅。对于从事12年教学的我一直教语文和数学。直到2023年四月份由于英语教师急缺我由一名语数教师变为英语教师。
通过一年多的教学和自己的不断努力,自己的自身素质有了一些提高,但远远不够。接到培训通知我非常高兴,我又可以提升自己的教学能力了。每天下班后,我就扑倒电脑上,觉得自己的生活一下子忙碌了很多但也很充实很开心。
每天听教授的讲座,他们的知识、思想、语言震撼了我同时也深深的感染了我。我的思想一下子改变了。学了《小学英语教学设计》这门课程后我学到了许多新的教学理念:
教学设计的教学二字不是“教”的代称,而是“教与学”的合称,也就是说教学不仅仅是教师的教,也是学生的学,这就要求我们教师要以学生为主体充分调动学生主动参与的积极性,唤起学生的兴趣,使其在学习中,更加集中精力,更好的感知、记忆、思考进而“外化”为课堂活动。与此同时,要让他们多读、多表达。体会英语作为语言工具的作用。
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四年前,我第一次接触到了英语,虽然那时我还对英语一窍不通,但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣,这兴趣正是来自于北京假日学校。记得四年前的那次入学测试,我十分认真地跟老师进行模仿测试,并用英语从一数到十,被录取的那一刻,我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情,我走入了英语学习的殿堂。经过四年的英语学习,我进...
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我是一名小学教师,为了成为一名更合格的英语老师,特定在 培训了一个月,令我获益匪浅,下面谈谈我的感受。在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云 温故而知新 这就要求我们每一位教师要把 短时高频率 作为教学的一个注意事项。英语教师要合...
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三一文库 心得体会范文 学习心得体会 小学英语学习心得体会 四年前,我第一次接触到了英语,虽然那时我还对英语一窍不通,但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣,这兴趣正是来自于北京假日学校。记得四年前的那次入学测试,我十分认真地跟老师进行模仿测试,并用英语从一数到十,被录取的那一刻,我高兴极了!怀着兴奋和...