五周年周年庆策划

发布 2023-08-30 17:10:44 阅读 6108

中文系学生会。

五周年周年庆活动。策。划

书。中文系学生会文艺部。

2023年10月15日。

目录。一活动宗旨3)

二活动对象3)

三活动时间与地点3)

四活动形式3)

五活动流程3)

六活动筹备nnui人5)

1)前期筹备工作5)

2)当天筹备工作6)

3)后期工作7)

七活动注意事项7)

附录一游戏规则8)

附录二座位表10)

附录三物品所需一览表11)

附录四活动预算表12)

附录五计分表13)

一、 活动宗旨:

为了团结中文系学生会,紧密地联系各个部门间的关系,拉近学生会各个成员的距离,展现中文系学生会的激情与活力,传承团结一致、不懈奋斗的精神,中文系学生会决定在学生会成立五周年之际举办中文系学生会五周年周年庆活动。

二、 活动对象:

中文系学生会全体成员。

三、 活动时间和地点:

时间:待定。

地点:大学生活动中心小多功能厅。

四、 活动形式:

1、 活动通过电子杂志,回顾中文系学生会五年的足迹,展示历届学生会成员的风采与活力。

2、 以抽签形式把学生会成员平均分成8组,每组排练出一个表演节目(节目形式、人数、内容不限)。

3、 通过游戏互动增进各成员间的合作能力和团队精神。

五、 活动流程:

第一部分:回顾五年足迹,见证五年辉煌。

1 主持人开场,宣布活动开始。

2 请刘畅老师发言。

3 **电子杂志。

4 进行现场访谈环节,请师兄师姐作为访谈嘉宾上台与主持人交流。

第二部分:1 主持人暖场,调动现场气氛,介绍各组组长(第一个节目演员准备)

2 表演第。

一、第二个节目。

3 进行第一个游戏环节,邀请老师当裁判。

4 表演第。

三、第四个节目,采访组长或节目负责人。

5 进行第二个游戏环节。

6 表演第三个节目,宣布比分和各组暂时排名。

7 进行第三个游戏环节,可邀请老师参与。

8 进行最后一个游戏环节。

9 表演第四个节目。

10 宣布各组总分和排名,进行奖惩环节。

第三部分:1 主席团表演节目。

2 学生会全体成员合唱《生日歌》

3 主持人宣布活动结束。

4 自由合照留念。

六、 活动筹备:

一)活动前期筹备工作:

1、 电子杂志准备工作:文艺部、宣传部。

2、 分组工作:学习部。

1 把学生会成员均分成4组(约30人/组,每组至少5名男生),四位副主席为各组组长,八位常委为各组两名副组长。

2 把各组名单和组员****交给各组组长。

3、 讲解流程:文艺部。

1 对各组组长副组长讲解流程,布置排练节目任务。

2 讲解游戏规则,便于各组组长分配人员。

4、 各组组织节目排练:

1 各组组长及副组长定下节目方案,安排组员开始排练,文艺部部员协助并定期汇报。

2 各节目进行彩排,保证节目质量。

5、 联系主持人两名:文艺部。

主持人初定:杨卓王紫鉴。

6、 准备活动所需物品:秘书处、文艺部。

①借假花、桌椅、音响设备等。

注:所需物品一览表详见附录3

7、 借小多功能厅:文艺部。

8、 邀请老师参与活动:秘书处。

9、 活动两到三天前,对工作人员进行培训。

10、 联系记者团现场报道:文艺部。

11、 联系女生部准备医疗用品、药箱。

二)活动当天筹备工作:

1、 布置现场:宣传部、体育部 (14:00~15:00)

舞台、布景、门口布置。

观众席座位布置 (座位表详见附录)

2、 按照《物品一览表》清点活动所需全部物品:

文艺部、秘书处(16:00前全部准备好)

3、 检查多**文件:文艺部协助技术部(16:00前)

注:多**文件备份2份,如文件不能如常**,立即更换。

4、 节目彩排:文艺部协助各组节目负责人(15:00~16:00)

注:如有特殊道具需要工作人员搬放,要登记好数目和备注。

5、 布置嘉宾席:秘书处(17:00~17:30)

注:包括红布、名牌、矿泉水、游戏规则目录等。

6、 引导观众进场:组织部、礼仪队(18:00开始)

①指引现场观众进场,并带领到所在组别观众席。

②领嘉宾入场,带到嘉宾席就坐。

7、 19:00活动正式开始。

三)活动后期工作。

1、 清理现场:全体学生会成员。

2、 清点归还各种物品。

七、活动注意事项:

1、前期工作按时完成,有问题快速提出快速解决。

2、提醒老师准备发言稿,提前跟访谈嘉宾交代访谈内容。

3、确实落实每人的每一份工作。

4、场地布置迅速高效。

5、联系、督促好电子杂志的制作。

6、场地及活动所需物品提前借取。

7、提前向嘉宾及老师发出邀请。

8、多**文件备份1~2份。

附录一:游戏规则。

游戏一:猜歌曲。

规则:①每组派出两个队员参赛。

游戏开始后播出一段经过编辑处理过的歌曲,参赛者在歌曲**完毕前抢先举手回答出歌曲名称,答对便可以得1分,可以补答一次,答错不扣分。

一共有10段歌曲。

注意:①若出现同时举手,主持人可要求重新举手,由老师评定。

②注意维持现场秩序,观众不能喧哗或大声提醒。

游戏二:叠报纸。

规则:①每个小组派出两个人参加游戏,站在报纸上回答问题。

问题分两个部分。

第一部分为必答题,每组各回答5题,答错者将报纸折半,答题时间为10秒。

第二部分为抢答题,答题时间为1分钟,答错或未回答者报纸折半,该题无人回答全体折半。

当某小组有成员无法站在报纸上便淘汰该组,最后一组可以得3分。

注意:各组参赛队员可以用不同的配合方式争取站在报纸。

上。游戏三:比手划脚。

规则:①每组派出四名队员参赛。

参赛队员两两分组相对站好,其中一组以动作、语言表现对面工作人员手中的卡片的内容,另一组则负责猜出正确答案。每答对一题得1分。

游戏时间为两分钟。

注意:①现场观众不能作言语提醒,否则该题作废。

②负责做动作的两名队员不能提及卡片中的字眼,若涉及在场人员,也不能明确指出。否则该题作废。

游戏四:学跳舞。

规则:①每组派出一个队员参赛。

游戏开始后先请一位舞者跳一段30秒左右的舞蹈,然后由各队队员模仿,经评委评定最像的队伍可以得3分,其他得1分。一共进行5次游戏。

奖惩环节规则:

1 总分宣布后,胜出的两支队伍的组长分别抽取“胜利箱”中写着惩罚项目的纸条。

2 由胜利的队伍对落败的队伍执行纸条中的惩罚项目。

附录二:座位表。

注:① 为签到处;秘书处1人。

② 为计分区:工作人员2~3人。

③ 为演员等候区,工作人员按照顺序提前请演员到等候区:催场人员1~2人。

附录三:活动所需物品一览表。

附录四:预算表。

附录五:计分表。

1、小组计分表。

2、总分排名表。

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