昆虫记读后感初中作文

发布 2023-08-20 05:46:36 阅读 6439

我们好像“错怪”昆虫了,比如:看起来狠毒的蟹蛛,其实是一位伟大的母亲;蚂蚁偷食是为了生存,而不是故意去侵犯人类。下面是昆虫记读后感初中作文三篇,欢迎阅读!

昆虫记读后感假期里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,不仅详细介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等,而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

通过读《昆虫记》,我真切地感受到了法布尔工作的认真与执著。他经常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食;为了观察节腹泥蜂,他不辞辛劳地攀登了海拔1909米的冯杜山34次……

读了《昆虫记》,我还增长了很多知识,比如,寓言里说蚂蚁是“劳动者”,蝉是无用的“歌唱家”,而事实上,蚂蚁是“乞丐”,蝉则是勤劳的“生产者”;节腹泥蜂是聪明的猎人,它们会利用自己身上的毒针将捕获的昆虫麻痹;蟋蟀总是精心地选择它的住宅地,有着高超的“建筑”能力……

鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼,充满了情趣。最让我印象深刻的是,法布尔总是把昆虫拟人化,将昆虫社会比作人类社会,因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想,使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。

读了《昆虫记》,我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物,同时还告诉自己:要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。

昆虫记读后感近日来,我读完了昆虫记一文,它让我印象深刻,受益匪浅。

作家通过细致入微的观察,用丰富的语言向我们讲述了一个有趣的昆虫世界,让我们领悟了大自然是多么的生机勃勃。

在这本书里,法布尔向我们探索并解开很多自然之迷:母螳螂为什么会吃食自己的同类?因为只有这样,才能使自己体内的蛋白质更丰富;红蚂蚁为何不会迷路?

因为它们是靠视觉来认路的,根本不是人们所说的嗅觉或气味来识别道路;最令我惊奇的就是白蝎子自杀之迷,有人说,白蝎子遇到危险情况会自杀,为了验证,作者把白蝎子放到用烧红的木柴围成的圆圈里,只见它左一躲、右一闪,突然一抽搐,接着就不动了,但当作者将木柴拿走时,它又“活”过来了,证明了白蝎子不会“轻生”,读到这里,我便特别敬佩法布尔,这位有着超高洞察力、坚定的信念的人,他日日夜夜全神贯注地潜心观察,将自己所看到的,所想到的,用细腻的文字描述出来,让我们品读去了解不一样的科学自然界,我要学习她这种百折不屈,潜心的高尚品质。

我要感谢这本书,是它让我懂得了更多,我更要感谢作者,是他让我明白要善于发现身边的美。

昆虫记读后感 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性察看虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。

”作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记载下来,以人文精神统领在自然科学的复杂实据,虫性,融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高超的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大高深的昆虫学造诣。若不是有为如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。

说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他废弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的察看力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。

头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。

倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是过细入微,令人赞叹。

试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呀?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了过细入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:

中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余察看研究昆虫及植物,发表过出色的**。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。

这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,宣布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。

他依然勤于自修,扩充知识储蓄,保持不懈地察看试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购置坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。

昆虫记读后感初中作文

昆虫,在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着,但我们对它又了解几分呢?分享了 昆虫记 读后感,一起来了解一下昆虫的世界吧!昆虫记读后感1 今天下午,我终于读完了我最心爱的这本书 昆虫记 为什么要说是我最心爱的书呢?因为我想这本书把一个五彩缤纷的昆虫世界,活灵活现的从这本书中体现了出来。这本书主...

昆虫记读后感初中作文

昆虫,在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着,但我们对它又了解几分呢?分享了 昆虫记 读后感,一起来了解一下昆虫的世界吧!昆虫记读后感1 今天下午,我终于读完了我最心爱的这本书 昆虫记 为什么要说是我最心爱的书呢?因为我想这本书把一个五彩缤纷的昆虫世界,活灵活现的从这本书中体现了出来。这本书主...

初中《昆虫记》读后感作文

五岁生日那年我收到了一套儿童彩图版的 法布尔昆虫记 是其他作家根据法布尔原著为了儿童专门改编的。作者用简洁的语言,可爱的插图再现了原著中具有代表性的昆虫。这套书让我爱不释手,不知翻过多少遍。上学期语文课学习了原著的片段 蟋蟀的住宅 之后,我终于读了 昆虫记 的原著译本。作者法布尔出生于法国南部一个叫...