春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。下面是为大伙儿搜集到的古诗春晓读后感，供大伙儿参考。
年代：唐作者：孟浩然。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
诗歌从春鸟的啼鸣、春风春雨的吹打、春花的谢落等声音，让读者通过听觉，然后运用想象的思维方式，转换到视觉，在眼前展开一晚上风雨后的春天景色，构思超级独到。诗歌语言自然朴素，通俗易懂，却又耐人寻味：不知不觉的又来到了一个春天的早晨，不知不觉的又开始了一次花开花落。
思想着这一年一度的春色，人一辈子的感慨便会油但是起，或淡或浓地萦回心头。
春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于富丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就象行云流水一样平易自然，但是悠远深厚，独臻妙境。
千百年来，人们传诵它，**它，恍如在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
自但是无韵致，那么流于浅薄；假设无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌荡，因此诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的情感，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。
情在词外曰隐，状溢目前曰秀。”(张戒《岁寒堂诗话》引)写情，诗人选取了早晨睡起时霎时间的情感片段进行描述。这片段，正是诗人思想活动的启始时期、萌芽时期，是能够让人想象他情感进展的最富于生发性的瞬息。
诗人抓住了这一霎时，却又并非铺展开去，他只是向读者透露出他的心迹，把读者引向他情感的轨道，就撒手不管了，剩下的，该由读者沿着诗人思维的方向去丰硕和补充了。
写景，他又只选取了春天的一个侧面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芳香，诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔，写春之声：
那处处啼鸟，那潇潇风雨。鸟声婉转，悦耳悦耳，是美的。加上“处处”二字，啁啾起落，远近应和，就更令人有置身山**上，应接不暇之感。
春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻，但是这阵阵春声却逗露了无边春色，把读者引向了广漠的大自然，使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春景，这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的，朝气蓬勃的。
它写出了诗人的感受，表现了诗人内心的喜悦和对大自然的酷爱。
宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。其实，在写法上是与《春晓》有一起的地方的。叶诗是通过视觉形象，由伸出墙外的一枝红杏，把人引入墙内、让人想象墙内；孟诗那么是通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。
只用淡淡的几笔，就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都说明，那盎然的春意，自是阻挡不住的，你看，它不是冲破了围墙屋壁，展此刻你的眼前、萦回在你的耳际了吗？
施补华曰：“诗犹文也，忌直贵曲。”(岘佣说诗》)这首小诗仅仅四行二十个字，写来却曲屈通幽，回环曲折。
首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的缘故；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。爱极而惜，惜春即是爱春──那潇潇春雨也引发了诗人对花木的忧虑。时刻的跳跃、阴晴的交替、情感的微妙转变，都很富有乐趣，能给人带来无穷兴味。
春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓，景真情真，就象是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹澈底，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。读之，如饮醇醪，不觉自醉。
诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。
古诗春晓读后感
春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。下面是为大家收集到的古诗春晓读后感，供大家参考。年代 唐作者 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗歌从春鸟的啼鸣 春风春雨的吹打 春花的谢落等声音，让读者通过听觉，然后运用想象的...
春晓的读后感
读完某一作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇了！是不是无从下笔 没有头绪？下面是帮大家的春晓的读后感，希望能够帮助到大家。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这是我们从小颠来倒去背熟了的古诗。作为孟浩然晨起问花花不在时的慨叹。该诗简练短小，但并不简单。晓 字可...
古诗读后感 一
最新 古诗读后感 一 上次妈妈回来看我，给我买了好多课外书。还特意给我买了一本 我平时不太爱看书，所以一直把它们放在角落里。这次，老师给我们布置了读后感，我正在发愁时，弟弟提醒了我，古诗中大有文章呢。于是，我立马去拿出它来。这次认真的翻看，其中对我印象最深的是 这首诗。慈母手中线，游子身上衣。临行密...