班级：502 姓名：许张洁指导老师：姚小红。
寒假里，根据老师的建议妈妈给我买了一本黄蓓佳的《我要做好孩子》。拿到书时，我一看题目，问题就来了：我要做个好孩子，那怎么样的孩子才算个好孩子呢？
我带着这个疑问，捧起书认认真真地看了起来···
这本书的主人公叫金铃，她是一名六年级的学生，在紧张的小升初阶段为了做一个让老师、爸爸和妈妈满意的“好孩子”她做出了许多的努力。但是尽管她很努力，学习成绩也还是中等，在写作文的时候只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌、超常发挥，但仍是错别字连篇。数学成绩老是让母亲头疼，一遇到计算题就经常出错。
看到这里，我觉得自己在这个方面和她很像，数学也是我的死脉。在数学作业中，我的计算错误也总是很多，我一直努力不让错误出现，但结果总是事与愿违，这让我十分苦恼。加油！
金铃，让我们一起努力，今后一定要比以前更认真更细心，争取考出好的成绩！
最让我感动的是金玲有一颗善良的心，有一次金玲在回家的路上知道了修车的爷爷突发中风身亡后，好心将无依无靠的小女孩幸幸领回家照料。为了能帮她，金玲奋发学习，考了98分的好成绩，才让妈妈破例将她留下。在家平时被照顾的无微不至的金玲当起了幸幸的“妈妈”，帮她洗澡，帮她穿衣服，帮她盖被子···为了在圣诞节的时候能送她一个好的圣诞礼物，金玲费劲心思、拼命攒钱终于在那天给幸幸买到了一个精致可爱的芭比娃娃。
还有一次张灵灵把蚕宝宝扔掉了，金玲怕有人把蚕宝宝踩死了就把蚕宝宝带回了家。当蚕宝宝没有食物的时候，金玲想尽一切办法去找桑叶，最后还翻过大门去偷摘孙奶奶家的桑叶。看到这里，我不禁十分赞赏她，想对金铃说：
“金铃，你真是一个好孩子，你懂事、善良、有爱心，你是我学习的榜样！”
读了《我要做好孩子》后，我一直记着这几句话：
好孩子也许不是最可爱的，但却是最善良的。
好孩子也许不是最聪明的，但却是最努力的。
好孩子也许不是最优秀的，但却是最认真的。
好孩子也许不是最正确的，但却是最懂事的。
读了这本书我明白了：好孩子并不是由无数个一百分组成的，不是只有学习好才是好孩子，成绩固然重要，但人品更重要，如果一个孩子学习好，却小肚鸡肠、心胸狭窄、自私自利，是不行的，应该像金铃那样诚实、善良、大度、有爱心，才算是好孩子。
我要做好孩子》是一面镜子，让我看到自己的优点与不足；《我要做好孩子》是一座灯塔，为我照亮道路，指明前行的方向。《我要做好孩子》已经成为我的良师益友，伴我健康成长！
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