校园常规主题班会教案。
四)diy手工艺品的“个性化”目标:1、让孩子们认识老师。
根本不知道□2、让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方。
3、让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。
新材料手工艺品。目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。4、让孩子们熟悉校园常规。
夏日的街头,吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机,饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇,还容易出现雷同现象。
过程:4、宏观营销环境分析。
3、消费“多样化”一、老师自我介绍(让孩子们认识老师)
亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的数学老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,你们以后可以叫我***。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到幸福小学来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。
二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方)
再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?
三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体)
那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍)
四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯,但是因为孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)
孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点:
1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
2、上课班长喊“起立”,师生互相问好。上课一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。上课时不能说话,不能下位置。
3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。同学之间有矛盾应该及时向老师汇报,由老师来解决,不要打架。
一、 消费者分析。
可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
6、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,按时上学,不迟到。
7、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。
3、消费“多样化”8、中午午饭时间要遵守纪律,接水时要排队并注意安全。
9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
标题:上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业,灵活就业 2024年3月17日10、不能攀爬学校操场的体育器械,不在校园内和教室及楼梯间追逐打闹。课间玩耍时,不要玩危险的游戏。
11、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
五、**《开学第一课》**。
六、增强班级凝聚力。
好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:
我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在幸福小学一一班,它就是我的第二个家,我们一起加油!
一年级《开学第一课》主题班会
一年级开学第一课主题班会活动方案。活动对象 一 5 班全体学生。活动时间 2015年9月7日上午。活动目标 1 让孩子们认识老师。2 让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方。3 让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。4 让孩子们熟悉校园常规。活动过程 一 老师自我介绍 让孩子们认...
一年级“开学第一课”主题班会
开学第一课 主题班会。教学目标 1 初步学会大胆地向老师 同学介绍自己的姓名 家庭住址及自己的爱好。2 初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。3 知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手,坐姿端正。4 懂得上课发言要先举手 后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。5 知...
一年级《开学第一课》主题班会
一年级开学第一课主题班会活动方案。活动对象 一 5 班全体学生。活动时间 2015年9月7日上午。活动目标 1 让孩子们认识老师。2 让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方。3 让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。4 让孩子们熟悉校园常规。活动过程 一 老师自我介绍 让孩子们认...