“时光如流水”这话一点也没错。不知不觉中两个月过去了，记得刚开始的时候，孩子们对环境陌生的表情，对双语学前班生活学习的不适应，家长们对待双语学前班工作迟疑的态度，让我唯有以一颗诚挚的心的和家长沟通，以一颗充满爱和尊重的心陪伴孩子成长。在这两个月的工作中，我感触颇深，因为是第一次接触双语学前班的工作，我每天都针对当天的工作进行反思，更加用心探索学前班孩子的特点，在工作中不断调整我的工作思路。
我从一日生活入手，首先让孩子适应双语学前班的生活，建立师生的和谐信任的关系，并注重生活中英语的浸入。在课堂教学方面，由于孩子们在班里的课业较多，我更注重帮助孩子学会怎样合理的学习，掌握科学的学习方法，以提高孩子的学习能力。就英语学习来说，针对在幼儿园阶段主要培养孩子的听说能力，班里孩子在刚刚进入双语学前班时，读写能力相对较弱，我就有意识的通过板书，认读游戏和书写作业等来加强孩子的读写能力，短短两个月的时间，孩子们基本掌握并能够认读所学内容。
在其他各科学习活动中，孩子们也基本能够顺利完成老师的教学目标。看着家长满意的笑容，看着孩子们快乐的成长，还有什么比这更让人开心的呢？我相信付出总有回报，家长满意的微笑，孩子健康的成长就是对我工作的最大的肯定。
我定以更加务实的工作态度，饱满的工作热情，努力给孩子创造更好的学习生活氛围！
双语心得体会（2）：儿童语言发展各方面研究表明，～岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言，并且可以同时接受几种语言信号。
结合在幼儿园进行的双语教学活动，我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时，可以学会自如地运用第二门语言。以英语为例。
听是学习一种语言基础的基础。
倾听优美的英文儿歌、民歌，感受其美妙，区分其与中文的差异。在教学活动中，我发觉让小朋友聆听英国一些原版的歌曲、律诗、韵文，可以让小朋友在最原始的模仿状态下得到纯正的“发音储存”。
心得体会 双语直播课心得体会
1 科学选用教材。3 合理的分层次教学。由于微观经济学双语课是选修课，选择该课程的一般都是英语水平较高 一般都过四级 希望通过该课程的学习进一步提高自己的英语应用能力的学生。这些学生一般都具有很高的学习积极性，能够做到主动预习和复习。上海交通大学韩建侠和俞理明老师所做的 我国高校进行双语教学学生需具...
双语培训心得体会远程培训心得体会
一 学习过程虽短，学。认识到学生的学习不仅仅局限于课堂 学校，还应走出课堂，进入社会生活，深入学生的内心世界，成为共识，习惯。二 课程内容相当实际，具有很强的指导意义。本次培训有理论讲解，课例 络交流等新颖 丰富的形式，给我们提供了一个理论与实践相结合的平台，增强了培训的实效性。实现了教师与专家的切...
双语教学心得体会
双语 教学模式的多样化。主要有以下三种类型 一是母语授课 加授汉语的教学模式 二是汉语授课 加授母语的教学模式 三是部分课程使用母语授课 部分课程使用汉语授课，其中以少数民族中小学数 理 化等课程使用汉语授课，其它课程使用母语授课的教学模式居多。20xx年，自治区党委 人民 在总结20年 双语 教学...