篇一：《两小儿辩日》读后感。
今天，我学了两小儿辩日，我给你们讲一讲吧。孔子到东方游学，途中遇见两个小孩子在争辩，便问他们辩论的原因，一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候离人近，而到中午时离人远。
”另一个小孩则认为太阳刚升起离人远，而到中午离人近。一个小孩说：“太阳刚升起时大得像车盖，到了中午小的像盘盂，这不是远小近大的道理么？
”孔子听了不能判定谁对谁错，两小儿笑祉说：“谁说你知识渊博呢？”篇二：
《两小儿辩日》读后感。
今天我读了《两小儿辩日》这个故事讲了两个小孩在争论太阳什么时候离我们更近一些，他们请孔子来做“裁判”，结果孔子也判断不出来。
这个故事告诉我要想知道太阳什么时候离我们更近一些，那么就要更努力地学习，这样才能了解更多的自然之谜。篇三：《两小儿辩日》读后感。
读了两小儿辩日后，我懂了一些道理，上课时这个道理很重要。
两小儿辩日主要讲了有两个小孩在争吵，孔子去问问怎么回事，第一个小孩说：“太阳早上时离人近，而正午时远，所以早上时太阳近。”第二个小孩说：“早上时太阳小，正。
午时大，所以正午太阳近。”孔子回答不了，那两个小孩说：“谁说你知识渊博的。”
这里孔子也告诉我们做什么事都要实事求是、脚踏实地，不要不懂装懂。篇四：《两小儿辩日》读后感今天我们学习了《两小儿辩日》，这其中讲了两个小孩这两个小孩围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远。
讲了这两个孩子有理有据的理由，就算是知识非常渊博的孔子也无法做出判断，说明了我们以后要善于观察探索，学无止境。篇五：《两小儿辩日》读后感周邑竹从前有两个小孩争论一个问题：
“太阳什么时候离我们远？什么时候离我们近？”一个认为早上离我们近，一个认为中午离我们近。
孔子也不知道谁对谁错。
这个故事告诉我们：知识无止境，所以我们要一直努力学习，不骄傲！篇六：《两小儿辩日》读后感《两小儿辩日》主要讲的是：
孔子东游，看见两个小孩在争论，询问原因。一个小孩说：“太阳出来时离人近，正午时离人远。
”另一个小孩认为太阳出来时离人远，正午时离人近。一个小孩说：“太阳出来时大得像车盖，正午时小的像盘子。
”另一个小孩说：“太阳出来时很清凉，正午时很炎热”孔子不知道谁对谁错。两小儿笑着说：
“谁说你的谁说你的渊博。这篇课文让我懂得做人要实事求是，有理有据和善于观。
察，学无止境！篇七：《两小儿辩日》读后感。
两小儿辩日讲的是两个小孩在争辩，对太阳的远近的看法，一个说太阳刚升出来的时候离人近，正午离人远。太阳刚升起的时候大如车盖，正午时小如盘盂。另一个人说太阳刚出来时离人远，到正午离人近。
原因是刚出来时太阳清清凉凉，到正午时很热。所以说元者凉近者热。孔子不能判断谁对谁对谁错。
让我懂得在生活中，一定要仔细观察，尊重食物的发展规律，也不要不懂装懂，随便判断是非。
两小儿辩日读后感
精选公文范文。篇一 两小儿辩日 读后感。今天，我们学习了 两小儿辩日 这则文言文，这则文言文主要讲的是 孔子游学，看见两个小孩在争论，辩问原来在为太阳一个小孩说 太阳刚刚升起的时候离人近，而正午的时候离人远，另一个小孩说 太阳刚升起是像一个车盖，到了正午时却像一个盘盂，这不是远者小近大的道理吗？在日...
两小儿辩日读后感
精选公文范文。篇一 两小儿辩日 读后感。今天我学习了 两小儿辩日 这篇古文。文章讲述了两个孩子请教孔子 太阳何时离人们近，何时离人们远。这样一个问题，孔子十分诚实说他不知道的故事。当老师提问时，当同学们请教时，不知道 这普普通通的三个字说出来却是那么的难，是怕老师批评，还是怕同学们嘲笑，自己难堪？孔...
两小儿辩日读后感
从前有两个小孩争论一个问题 太阳什么时候离我们远？什么时候离我们近？一个认为早上离我们近，一个认为中午离我们近。孔子也不知道谁对谁错。这个故事告诉我们 知识无止境，所以我们要一直努力学习，不骄傲！两小儿辩日读后感2 今天我读了 两小儿辩日 这个故事讲了两个小孩在争论太阳什么时候离我们更近一些，他们请...