篇一：漂亮老师和坏小子读后感。
周末，我踏进新华书店大门，看着那么多的书，让我眼花缭乱。在这时，《漂亮老师和坏小子》这本书像磁铁石似的把我吸引住了，我连忙取下来，捧回了家。我坐在书桌前，看着书名，感觉有股从未有过的新鲜感，我不由地翻开了书，津津有味地读了起来。
文章主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为六年级三班的班主任，因此与坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，她带领同学们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着谎言送”偏方“；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试前，她却带学生去郊外踏青。在这些故事中，米兰认识了肥猫、豆芽儿，认识了六年级三班这个集体。
我非常羡慕六（三）班有这样一个”另类“的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的”不可思议“，其实帮真正是学生们喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。
如：在快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊外踏青，就是平常，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼儿上呢？
这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢 ？我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样，她的童年也离她不是多远。所以，现在真正让学生喜欢的老师，不是太多，而是太漂亮老师和坏小子读后感少。
她”把人性关怀放在首位“的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得，”把人性关怀放在首位“的老师才是好的老师。
我心中的好老师就是像米兰一样，性格开朗，学生犯了错误，不请家长，让学生自己去发现错误、改正错误，认识到自己错了。还有呢，就是有幽默感，上课的方式新颖，而不是照着课本读，容易接触，喜欢和学生们一起玩耍等等。而校长心目中的好老师大不了就是严厉，上课认真、负责。
学生非常的服从他，就向老鼠见了猫，是敬而远之。校长的看法和同学的看法是不相同的。甚至是相反的。
严厉的老师好是好，可是，会有多少同学认真的在听讲呢？假如，是一位”孩子王“的老师来教我们的话，我们会认真听讲的。这两种效果我们都会选择第二种。
漂亮老师和坏小子读后感
篇一 漂亮老师和坏小子 读后感 故事发生在肯德基店里，六 3 班的坏小子要去吃肯德基，结果他们攒了11。5元，他们要买一大杯可乐和一个鸡米花，要12元，谁也没有钱了，结果桌子上放了五角钱。面前还站了个美女，他的名字叫米兰。男生们要给米老师打分，平时最爱惹是生非的米老鼠，逮住6。2班的一个牛高马大的男...
漂亮老师和坏小子读后感
漂亮老师和坏小子 是杨红樱的校园 之一。这本书讲述的是漂亮老师米兰米老师与四个坏小子肥猫 米老鼠 豆芽儿 兔八哥的幽默有趣的校园故事。米兰毕业于师范大学中系，因为一次偶然的相遇，被四个坏小子 抓 去当六班班主任。漂亮老师和坏小子 融入了杨红樱对教育深层次的思考和 告诉我们 怎么样的老师才是好老师？校...
漂亮老师和坏小子读后感
分类 作文 读后感 读后感 漂亮老师和坏小子读后感。读了 漂亮老师和坏小子 令我感触了许久。最多的感触是羡慕。从师范大学中文系毕业的米兰，在一次偶然的机会成为了h4 四个坏小子 所在的六 3 班当了班主任。与h4 肥猫 鲁云飞 米老鼠 米奇 豆芽儿 黄豆豆 兔八哥 战小欧 等人发生了一系列有趣的故事...