小学生《城南旧事》读后感。
城南旧事》为《百年百部中国儿童文学经典书系》之一,该书系既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程,也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程,又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。既然这样,那我们来瞧瞧孩子笔下的城南旧事。
城南旧事读后感(一)
最近我读了城南旧事。淡淡的文字,静静地流露,不刻意雕饰,缓缓地流淌成一首未写完的诗。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那个小胡同,看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛,那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问。
英子,这个善良真诚的小女孩,在爸爸的花儿落了的时候告别了童年,而童年却像一个谜,未解开,已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里。林海音,生于日本,长于北京,就与台湾。在她丰富多彩的文学事业中写下了不少的书籍,如:
《冬青树》、《写在风中》等,《城南旧事》这本书里的第一篇文章就是我们的一篇课文冬阳童年骆驼队。这本书非常有意思这本书里有很多人如:宋妈、林英子、秀贞、兰姨娘等很多人。
城南旧事读后感(二)
我妈妈给我买了一本城南旧事。读过后我深受感动,受益匪浅。
它总共有六个故事。他们分别讲的是东阳,童年,骆驼队,惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿,爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。
城南旧事这本书我看完后便被主人公小英子所感动。从为秀珍,妞儿到最后他都一直以自己的天真,烂漫来**老北京。作者因怀念童年,而写了这本城南旧事。
小学六年级语文课本上的那篇东阳。骆驼队。童年这篇课文就是城南旧事的前言。
城南旧事被拍成电影很受欢迎。由此可见城南旧事这本书写的很好。城南旧事读后感(三)
上个星期,我们召开了《城南旧事》读书交流会。在课堂上,老师给我们提了3个问题:秀贞到底疯不疯?草丛里的青年是坏是好?宋妈爱不爱自己的孩子?
对此,我有我自己的观念:1.秀贞不疯,她是因为失去孩子精神受挫才精神恍惚的。
2.那个青年即好即坏。他偷东西了,他就是坏人;他偷东西是因为他的弟弟,他是好人。
3.宋妈爱自己的孩子。虽然她在外打工,但她心里想的还是自己的孩子,当得知自己的孩子去世时,心里是多麽伤心,自责呀!
我爱《城南旧事》!爱林海英奶奶的真实流感,自由自在的童年!我爱读书!
城南旧事读后感(四)
看完《城南旧事》之后,我觉得片中英子非常胆大,喜欢与别人交往,最后成了好朋友,比如:那个“傻姐姐”、妞儿和那个为了。
供弟弟上学而去偷东西的人。我一直想为英子回答那个小偷问她的问题:我是好人还是坏人?
我觉得他是个好人,因为他没有钱,为了供弟弟上好学,只好去偷别人家的佛像,英子发现之后他也没有去绑架之类的活动,只是笑呵呵与英子谈话,等到被警察抓到之后也没有怨英子。
英子在这样的处境里我为他难过,刚交了朋友没过几天就散了,最后连爸爸都病死了,英子真可怜!城南旧事读后感(五)
翻开《城南旧事》这本书,我看见了冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的铃声,我回到了林海音的童年时代,北京城南的那些景色和人物出现在了我的眼前。
英子的世界是纯真的。被人们认为是“疯子”的秀贞,在英子眼里却是一个和她玩“过家家”的伙伴,最后在秀贞讲小桂子的故事的情况下,英子帮助秀贞找到了小桂子(妞儿)。被人们称为是小偷的人,在英子眼里却是一个和她许过承诺,给她讲过故事的朋友。
就这样,不知不觉的,英子长大了,在她12岁的时候,她毕业了,她的爸爸却不幸病死了,她已经是大孩子了。
读完这本书,我通过英子天真无邪的目光,看到了一个充满着幸福和悲伤的社会,我是多么庆幸我生活在现在的社会啊!城南旧事读后感(六)
城南旧事》这本书,是作者林海音写的自己童年在北京城南发生的一些趣事,让我们看出了林海音小时候的那番童趣、天真、可爱的那一面,也让我们回味起了童年的那份快乐。
在这本书中,“我”是一个普普通通的小女孩,用一个孩子的视野,来看**世界的各种悲欢离合,各种喜怒哀乐。
这本书读着读着,你会发现,这里面的内容,好像不是写出来的,好像就是用了一个电影的方式演出来的一样。而那些“演出来”的“电影”,中的“画面”总是让你记忆犹新,难以忘怀。因为,这本书好像是像一个小女孩儿再给我们讲故事,而且每一句,都是用的十分精炼的语言来描述出来的。
让你十分清楚地想象出这个画面。一句话一个画面;十句话一个片段;一本书一个电影,就展现在你的眼前!
《城南旧事》读后感小学生
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