在这本书中有四个令我印象深刻的主人公。他们分别是：英子、秀珍、妞儿和一个小偷。他们在书中主角分明，个性突出，让我难以忘怀。
这本书中的英子是个聪明、可爱的小女孩儿，她出生在一个比较富裕的家庭，父母都理解过好的教育。但她没有以富有为借口而骄傲，也没有看不起周围人，并且她经常帮忙那些贫苦和可怜的人，并主动和他们交朋友。比如：
她热情帮忙她的好朋友妞儿找到妈妈。她不歧视“疯女”秀珍，主动接近她，陪她聊天，也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是个劳苦大众家的苦孩子，因为父母的不健全，从小被扔在齐化门下的城墙边，被人收养后又饱受磨难，但妞儿是个懂事的孩子，她细心翼翼的过日子，还是经常遭到养父母的打骂。
她自卑，不主动同人讲话，但她却有英子这样的好朋友，她得到了从未有过的关心和友谊。她向往温暖的家，像英子一样。但她的命运坎坷，虽然找到了妈妈，但却还是以杯具告终。
秀珍是个疯子，大家都害怕她，但其实她很善良，她内心的苦痛无人倾诉，所以常常郁郁寡欢。英子带着同情和好奇接近她，并常常看望她，是她生前得到的唯一的关心和理解。书中还有一个小偷，但我却不憎恶他，他很穷，甚至要偷别人的东西来供弟弟上学，他的弟弟学习很优秀，却不明白哥哥的无奈，看到他被抓住，我的内心感到一丝丝的酸楚。
我不认为他是可耻的。
这本书中让我感到了一股力量，让我学会了要乐于助人。并且最近我也学会了用善意的眼光去看别人。比如，我看到一个衣衫有些脏的小孩，不在躲避他们，我试着和他们玩耍，会发现他们的本性十分质朴，他们从不吝啬和我分享，当我和他们分享时，他们总是羞涩的说多谢，那笑容让我感到十分温暖。
就像课文的主人公英子看待妞一样。文中的每个人物都会是一本书。每个人的人生都蕴含了一个道理，所以我喜欢这本书，我要把它推荐给你们大家，你们会喜欢吗？
城南旧事读后感2
这几天，我读了《城南旧事》这本书。《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作，是一部自传体**，故事很感人，令人记忆深刻。
这本书的主人公是活泼可爱并附有心机的小英子。书中还有许多人物，如性格古怪令人生怕的秀贞；憨厚外向的宋妈和爱叨叨的妈妈等等。
城南旧事》这本书主要讲了有一天，宋妈和小英子一齐去外面买东西，偶然碰见家喻户晓的“疯子”秀贞，宋妈一看见秀贞，就赶紧把小英子拉到了她的旁边，对着对面的秀贞大喊：“疯子！”小英子趁宋妈没注意时，就好奇地去了秀贞家。
所以，她们就认识了。小英子听秀贞说她要找她的女儿小桂子，让英子也帮着找，她找了几天，意外地发现她的好朋友妞儿就是秀贞的女儿，英子决定把妞儿送到秀贞家去，当秀贞看到自我的女儿时，很快地收拾好衣服，还没来得及与英子道别，就奔向火车站了。过了几个月，当英子得知妞儿她们被火车压死，情绪异常失落。
之后，英子经历了一段不幸的经历，就是她的爸爸去世了，宋妈也走了，经过这两件事，英子长大了。
读完这本书，我懂得了我们应当珍惜这段童年时光，不要把它白白浪费。
城南旧事读后感3
这个寒假，我重读了林海英的《城南旧事》。
城南旧事》全书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》五个故事。用小孩子的口吻娓娓道来童年的那些往事。宛如一缕春风，轻柔地飘过树林，飘过大地，飘过田野，飘过每一个人的心间。
读《城南旧事》，英子天真无邪的话语和儿时趣事勾起了我对童年的回忆。小时候的欢乐度过时不觉得有多好，反而羡慕大人的世界，整天在家里嚷来嚷去：“我要长大！
”以前总认为童年的烦恼说不尽，有写不完的作业，上不完的课，干什么都不能够，家长总摇头说：“不行，你太小了”我简直恨不得一夜之间就长成大人，想干什么干什么，“胡作非为，上房揭瓦”直到此刻，我上初三了，那个“六一”儿童节不再属于我，我的童年也在阵阵叫喊中流逝，童年的生活已成为过去，只能细细品味，无法再次经历了，我才感到时间的不等人和一阵子迷茫。
也许，童年就像书中说得那样令**连往返；也许，童年就是我们每个人心中那个完美但已失去的梦；也许，童年有如一丝丝的袅袅青烟，转瞬即逝；也许，童年好似一个小时候的生活记录片，时常在我们的脑海里**，成为一段完美的回忆。
当童年的花儿凋零了，童年生活也就永远地离去了。
城南旧事读后感4
最近，学校发了一本书，名字叫《城南旧事》。读了一下题目，我立马对它产生了好感。《城南旧事》，多么朴实温馨的名字呀！
**透过英子的双眼，描述了大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合，讲述了20世纪20年代的老北京故事。惠安馆传奇里讲了主人公英子瞒着大人，偷偷认识了惠安馆里的疯子秀贞。秀贞告诉她，她的娃儿小桂子不见了。
于是，英子便帮她寻找着。可找是找着了，是她的小伙伴妞儿，秀贞却把妞儿无情地带走了。
我十分喜欢《城南旧事》的作者林海音在书中的一句名言：每一个提高，都靠自我的力量，我以受人怜悯为耻。
是啊，每一个提高，都得靠自我的力量。我原以为学溜冰很简单，不就是走路吗，只可是换了一双鞋而已！可事实并非如此，我像模像样地穿上溜冰鞋，充满自信地站了起来。
可刚一齐身，脚下的轮子就开始调皮地跳舞了。我的脚步错乱了起来。虽然我双臂张开，坚持平衡，可还是摔了个狗啃泥。
妈妈扶起我一步一步向前走着。这个情景，可真像见义勇为的好心人在扶老奶奶过马路呀！我可不甘心做“老奶奶”！
于是，我甩开妈妈的手臂，摇晃地滑着，渐渐地，我竟然能平稳地站住了。不明白摔了多少跤，我能开始慢慢往前移；不知练习了多少次，我能够飞快地滑起来了。我加快速度向前滑着，一种自由的感觉涌上心头。
我张开双臂，感受着微风拂过脸颊，拂过手臂，拂过双腿，拂过我的头发，我的头发好像也和我一样，欢乐无比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌。
每一个提高，都靠自我的力量，我以受人怜悯为耻。”每次遇上困难，耳边总会回响起这句话。
城南旧事读后感5
我读了一本打动人心的书一个《城南旧事》；我十分重视这本宝贵的书。这本书的作者是林海音，讲述了主人翁童年时期欢乐的悲伤的复杂生活。
故事主要资料是讲述了英子（林海音的小名）与秀贞，厚嘴唇，兰姨娘，宋妈和父亲之间展开的生活事迹。秀贞怀念爱人，思念女儿。厚嘴唇为供弟弟上学而违心做小偷。
兰姨娘因为哥哥的病，三岁就被卖到北京。宋妈抛下儿女和丈夫辛苦赚钱养丈夫和孩子。父亲严格要求英子，让她懂了许多的人生道理。
这其中让我感受最深的是秀贞的故事，她表达了秀贞对感情的渴望，对女儿的思念和情感。当秀贞明白妞儿是小桂子的时候，她的心十分激动，失散六年的女儿总算回到了她的身边，同时她也不忘自我的丈夫，正因为这样，秀贞才会那么急忙的带着小桂子去寻找她的丈夫。
读过这本书后，我觉得作者所写的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲伤的，是痛苦的，同时也夹杂着喜悦及欢乐。经过这些复杂的生活故事，向世人展现了大千世界的悲欢离合。
比较起我们此刻的生活我们是多么的幸福欢乐。
所以，既然我们生活在这么的幸福的生活当中，所以我认为我们更加珍惜此刻完美的生活，好好学习，天天向上。将来做对社会，对祖国有用的栋梁。仅有祖国强大了就再也不会出现书中所写的那么多的悲欢离合。
城南旧事读后感6
读完了《城南旧事》，我被深深地感动到了。整本书没有华丽的词藻，没有富丽堂皇的描述，只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的点点滴滴，仿佛又回到了几十年前。
书中的英子在童年中经历了许许多多或激动人心，或耐人寻味，或稀奇古怪的事，见到了许许多多或开朗，或趣味，或寂寞的人。书中的人物活灵活现，在眼前浮现：斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，不理我们小孩子的德先叔，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷儿每一个都和小英子成了好朋友，最终又都离她而去，就像她的童年，慢慢地，慢慢地，竟不知所在何处。
在书的最终，她最亲爱的爸爸也离她而去，让一个年仅十三岁的小姑娘负起了不一样于同龄人的职责，成了“小大人”，结束了本就短暂的童年，只留下零零散散的回忆。书中一个个让人悲伤、惊讶、不解的地方，都用了完美、欢乐来掩盖，找回了小孩子应有的那份天真。书中的一幕幕场景，让无数人感同身受，作者在序中写道：
“多少年后，城南游艺园改建了屠宰场，城南的繁华早已随着首都的南迁没落了，偶然从那里经过，便不胜今昔之感。”
是啊，童年的欢乐早已不见了，偶然地回头一望，才发现早已物是人非，时过境迁，童年时的一切都不在了，只剩下回忆。回忆是妈妈做的美味菜肴，回忆是爸爸灯光下的谆谆教诲，回忆是朋友鼓励的话语，回忆是教师赞许的眼神，回忆是伙伴们银铃般的笑声，回忆是心海里航行的小船。回忆是悲伤，是欢乐；是苦，是甜。
回忆像那百味瓶，但尝到尽头，却有微微的清甜。
童年，多么令人留恋！可它却用层层烟雾，将人遮住。童年，多么令人回味！
可它却像一片羽毛，越飘越远。童年是欢乐的，是趣味的，是短暂的，也是一生中最珍贵的回忆，从此刻开始，我必须要珍惜童年，让童年成为我一生中最完美的时光！
城南旧事读后感7
暑假里，一本好书，使我感慨万千。这本书的名字就是——《城南旧事》。
这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。
文章里字字句句透着京味，让人觉得趣味的同时又充满新奇；文章的最终，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中略带忧伤，忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂，真像是一位厨师，让人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口！
书读完了，但书中的道理却久久回荡在我的脑海里。
成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光，不配叫做成长！
反之，如果过程是有意义的，即使结果并不那么称心如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练！
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