每当我读着那本《历史的选择》，心中不由得涌动出一股股爱国情。合上书本静静地回味，眼前好似又浮现出那一位位爱国的英雄烈士们……
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。书中有一位让我记忆犹新的女英雄，她的名字被深深地刻在我的心中——她就是江竹筠。“她受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳，吊索，带刺的钢鞭，撬杠，电刑，敌人甚至将竹签插入她的十指……”读到这里时，我的眼睛不由得模糊了起来。
想到一个女人居然能受住如此酷刑，我不禁想到了自己有时候摔跤就冲妈妈发脾气。江竹筠受到如此大的痛苦却没有说出机密，我应该好好反思自己了。还有一个人也值得我们学习，她就是刘胡兰。
刘胡兰**的那天，敌人问她：“小小年纪，你就不怕死？”“怕死就不当共产党了！
”激怒敌人的结果是当着她的面杀死了三个革命群众，然后又问她：“你说不说？”“不说！
”刘胡兰斩钉截铁地回答。敌人见她如此坚定，便把她拉到斩刀前。刘胡兰从容地躺下，结束了她年轻的生命。
看完这一段，我心中为之一震。想到自己平时胆小怕事，连举手都要在心里暗暗下决心，不禁羞愧不已。而刘胡兰面对敌人的威胁，却毫无惧色，让我甘拜下风。
作文 《历史的选择》读后感作文
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