如何写读后感。
读后感不是要写的吗?怎么还可以说啊?”亲爱的博友,看过这个题目,想必你会这样感到奇怪吧。
不过,读后感真的是可以说的哦,不信?那就来和我一起看看我们的博友水晶花的好办法吧:我在纸上写了11个问题,准备象王小丫一样来一个开心问答,我来问你来答。
小宝已经迫不急待了。(以下是我的问题和小宝的回答)1、《七个小淘气》里面的主要人物都有谁?答:
有乖狐狸、小猪笨笨、七只小鸡。2、七个小淘气分别叫什么名字?
答:鸡哆、鸡来、鸡眯、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西。……
10、小灰狼给狐狸出了什么难题?狐狸照做了吗?
答:他给狐狸说,他想要小仙女的夜明珠。狐狸做到了。
狐狸跑了三天三夜,才到了莲花峰山脚下,一只大鸟把狐狸驮了上去。小仙女看他是一只善良的狐狸,就把夜明珠给他了,并且叮嘱狐狸:救出小鸡后,你要把七只小鸡还给她们的妈妈。
这下知道是怎么回事了吧?“你来问,我来答”,博友水晶花别出心裁,用“说”的方法激起了儿子小宝表达读后感想的兴趣。而这母子之间的轻松对话,在之后又是一篇精彩的博文。
而且,问题的设置也是有学问的哦。一般来说,我们可从孩子学习东西的规律出发,先易后难。比如,最开始可以是故事中的一些基本信息,主人公及其名字、故事发生的时间、故事发生的地点等;之。
后可以是一些基本的故事情节,故事是怎样发生的、故事的主人公做了些什么事等;最后可以是孩子对故事的一些想法,最喜欢故事里的哪个人物、为什么喜欢、对孩子有什么启发,孩子自己要怎么做等。这样,既让孩子始终保持了对“说读后感”的兴趣,也锻炼了孩子的口头表达能力。
另外,如果孩子不排斥的话,您不妨让孩子试着复述故事,或者让孩子将书中的故事讲给您听。这比提问的难度可更大哦。一般而言,孩子们都是很喜欢挑战的。
所以,您不妨试试,或许,您的孩子正跃跃欲试呢!
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