篇一。今天,我读了《绿山墙的安妮》,故事讲了一个小女孩儿叫安妮,养父去世后,她自己努力学习获得了奖学金,并把快乐带给周围的人。
安妮在遇到困难时,没有退缩,勇于面对困难。她爱帮助有困难的人,给绿山墙农舍带来了很多乐趣。她善待朋友,大家都喜欢她。安妮孝敬自己的养父养母。
我喜欢安妮,我要学安妮乐于助人,遇到困难不害怕,坚强面对的精神。
篇二。安妮是一个非常可爱的小姑娘,她虽然是个孤儿,但她一点也不消沉,对生活满怀希望,她很辛运的来到玛瑞拉与马修的家里,成为家庭的一员。来到绿山墙农舍后,安妮有了自己的亲人与朋友,更幸运的是她可以上学了,安妮用自己的热情、善良、纯洁赢得了大家的喜欢。
我也非常喜欢她,像他一样做一个乐观的孩子……
篇三。绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的**,也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的表达方式。
讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。
篇四。好词:
井井有条、一筹莫展、小心翼翼、
相映成趣、喃喃自语、如释重负、
置若罔闻、难以置信、枝繁叶茂、
郁郁葱葱、腼腆、挺拔、摇曳、
潺潺闪烁、余晖、狡黠、斑驳、
幽远、崎岖。
好句:1、苹果树形成一个拱形的过道,粉红色的苹果花散发出一阵阵芳香,天色渐渐暗了下来,远处的地平线与天空融为一体,就像水彩画一样美丽,晚霞则像教堂里的玫瑰花儿一样,给人一种诗情画意的感觉。
2、房子一边是苹果园,一边是樱桃园,书上竞相开满了鲜花,树下的杂草和蒲公英相映成趣。窗下的花坛里种着丁香树,树上开满了一簇簇淡紫色的花儿。
3、远处是波涛起伏的大海,碧蓝的海面上有一群海鸥飞来飞去。海鸥的翅膀在阳光的照射下发出金色的光芒,看上去真美。
4、一阵微风吹来,把庭院里盛开的百合花香气吹到了屋里,使得屋里、走廊里、房间里都充满了馥郁的芳香。
5、人越是在悲伤的时候,就越应该振作起来。
6、虽然自己面前的大道变成了崎岖不平的小路,但是路边同样开满了美丽的鲜花。安妮一想到这里,就顿时看到了希望,觉得以后的生活照样能后充满欢乐和幸福。一个人只有勤奋学习、认真工作才会觉得充实;只有拥有志趣相投的朋友,才会玩的快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发向上。
7、从附近的苹果园里,飘出一丝丝迷人的芳香,起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起,小鸟们也停止了歌唱。
8、隐藏在盛开的樱花月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花朵上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦中,沐浴在月光下睡觉,不是很浪漫吗?就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。
9、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
10、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
11、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
12、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”
小学六年级必读书目《绿山墙的安妮》读后感
篇一。今天,我读了 绿山墙的安妮 故事讲了一个小女孩儿叫安妮,养父去世后,她自己努力学习获得了奖学金,并把快乐带给周围的人。安妮在遇到困难时,没有退缩,勇于面对困难。她爱帮助有困难的人,给绿山墙农舍带来了很多乐趣。她善待朋友,大家都喜欢她。安妮孝敬自己的养父养母。我喜欢安妮,我要学安妮乐于助人,遇到...
小学六年级必读书目《绿山墙的安妮》读后感
篇一。这个暑假我读了 绿山墙的安妮 开始我不喜欢读这本书,后来爸爸陪我一起读,我们越读越有意思。安妮是一个父母双亡的孤儿,在孤儿院里饱受冷漠。马修和马里拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹,他们本想领养一个男孩帮忙干活,结果阴阳差错,把一个瘦骨嶙峋的小女孩给领了回来。安妮一开始差点儿被退了回去,可是她...
小学六年级 读《绿山墙的安妮》
读 绿山墙的安妮 最近,我刚看完一本书。它的名字叫 绿山墙的安妮 作者是加拿大女作家露西 玛德 蒙哥玛丽。绿山墙的安妮 主要写了一个生性活泼乐观 极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,如何考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,她放弃了...