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高校2024年春季学期开学第一课活动方案。
各技工院校：
xx年10月，中国代表团在第44届世界技能大赛上取得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，金牌数、奖牌数和团体总分均位列第一，取得了我国参加世界技能大赛以来的最好成绩，充分展现了当代中国青年技能报国的理想信念、暮气蓬勃的精神风貌和顽强拼搏的意志品质。为全面贯彻落实党的十九大精神，培育和弘扬精益求精的工匠精神，充分发挥世界技能大赛对我国技能人才培养的引领作用，决定在全省技工院校开展2024年春季学期开学第一课活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容。
在全省技工院校组织开展以世界技能大赛为主要内容的开学第一课活动，宣传世赛精神、树立技能楷模、普及世赛知识、传播世赛故事，增强新时代青年学生技能成才的信心和技能报国的决心，激励技工院校广大学生潜心钻研技能、勇攀技能高峰，成长为优秀的青年技能人才。
二、活动形式。
一）集中开展开学第一课。在开学第一周，学校领导主讲或主持以技能成就梦想为主题，以世界技能大赛为主要内容，为本校师生讲授开学第一课。
二）组织高技能人才事迹宣讲活动。举办以技能成就梦想为主题的讲座，邀请在省级、校级技能竞赛中的获奖选手、高技能领军人才、本校优秀的毕业生等进行交流和宣讲。组织学生**世界技能大赛**教学片。
三）广泛开展弘扬工匠精神、参与世界技能大赛宣传教育活动。以人社部组织开发的世界技能大赛相关教材、宣传画为载体，通过主题班会、主题演讲、主题摄影等活动方式，利用学校**、校园广播、校刊校报、板报墙报等途径广泛宣传。
三、有关要求。
一）各技工院校要精心筹备开学第一课活动，使用人社部组织编写的《技能成就梦想》以及配套的《世界技能大赛知识普及读本（第二版）》《荣耀阿布扎比—第44届世界技能大赛奖牌背后的故事》作为学习材料（人力资源和社会保障出版集团****开学第一课活动学习材料征订单附后），组织**《青春飞扬技能闪耀—第44届世界技能大赛纪实》教学片，在教室、实训车间、宣传橱窗、楼道大厅等公共场所广泛张贴《第44届世界技能大赛金牌选手风采》宣传画。
二）各技工院校要充分利用网络、电视、广播、报刊、微博、微信等渠道，宣传报道开学第一课活动，扩大社会影响。
三）活动结束后，请各学校将活动开展有关情况和学习材料征订情况报送省人社厅职业能力建设处。
xx省人力资源和社会保障厅。
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2024年1月17日。
各技工院校：
xx年10月，中国代表团在第44届世界技能大赛上取得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，金牌数、奖牌数和团体总分均位列第一，取得了我国参加世界技能大赛以来的最好成绩，充分展现了当代中国青年技能报国的理想信念、暮气蓬勃的精神风貌和顽强拼搏的意志品质。为全面贯彻落实党的十九大精神，培育和弘扬精益求精的工匠精神，充分发挥世界技能大赛对我国技能人才培养的引领作用，决定在全省技工院校开展2024年春季学期开学第一课活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容。
在全省技工院校组织开展以世界技能大赛为主要内容的开学第一课活动，宣传世赛精神、树立技能楷模、普及世赛知识、传播世赛故事，增强新时代青年学生技能成才的信心和技能报国的决心，激励技工院校广大学生潜心钻研技能、勇攀技能高峰，成长为优秀的青年技能人才。
二、活动形式。
一）集中开展开学第一课。在开学第一周，学校领导主讲或主持以技能成就梦想为主题，以世界技能大赛为主要内容，为本校师生讲授开学第一课。
二）组织高技能人才事迹宣讲活动。举办以技能成就梦想为主题的讲座，邀请在省级、校级技能竞赛中的获奖选手、高技能领军人才、本校优秀的毕业生等进行交流和宣讲。组织学生**世界技能大赛**教学片。
三）广泛开展弘扬工匠精神、参与世界技能大赛宣传教育活动。以人社部组织开发的世界技能大赛相关教材、宣传画为载体，通过主题班会、主题演讲、主题摄影等活动方式，利用学校**、校园广播、校刊校报、板报墙报等途径广泛宣传。
三、有关要求。
一）各技工院校要精心筹备开学第一课活动，使用人社部组织编写的《技能成就梦想》以及配套的《世界技能大赛知识普及读本（第二版）》《荣耀阿布扎比—第44届世界技能大赛奖牌背后的故事》作为学习材料（人力资源和社会保障出版集团****开学第一课活动学习材料征订单附后），组织**《青春飞扬技能闪耀—第44届世界技能大赛纪实》教学片，在教室、实训车间、宣传橱窗、楼道大厅等公共场所广泛张贴《第44届世界技能大赛金牌选手风采》宣传画。
二）各技工院校要充分利用网络、电视、广播、报刊、微博、微信等渠道，宣传报道开学第一课活动，扩大社会影响。
三）活动结束后，请各学校将活动开展有关情况和学习材料征订情况报送省人社厅职业能力建设处。
xx省人力资源和社会保障厅。
2024年1月17日。
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各技工院校：
xx年10月，中国代表团在第44届世界技能大赛上取得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，金牌数、奖牌数和团体总分均位列第一，取得了我国参加世界技能大赛以来的最好成绩，充分展现了当代中国青年技能报国的理想信念、暮气蓬勃的精神风貌和顽强拼搏的意志品质。为全面贯彻落实党的十九大精神，培育和弘扬精益求精的工匠精神，充分发挥世界技能大赛对我国技能人才培养的引领作用，决定在全省技工院校开展2024年春季学期开学第一课活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容。
在全省技工院校组织开展以世界技能大赛为主要内容的开学第一课活动，宣传世赛精神、树立技能楷模、普及世赛知识、传播世赛故事，增强新时代青年学生技能成才的信心和技能报国的决心，激励技工院校广大学生潜心钻研技能、勇攀技能高峰，成长为优秀的青年技能人才。
二、活动形式。
一）集中开展开学第一课。在开学第一周，学校领导主讲或主持以技能成就梦想为主题，以世界技能大赛为主要内容，为本校师生讲授开学第一课。
二）组织高技能人才事迹宣讲活动。举办以技能成就梦想为主题的讲座，邀请在省级、校级技能竞赛中的获奖选手、高技能领军人才、本校优秀的毕业生等进行交流和宣讲。组织学生**世界技能大赛**教学片。
三）广泛开展弘扬工匠精神、参与世界技能大赛宣传教育活动。以人社部组织开发的世界技能大赛相关教材、宣传画为载体，通过主题班会、主题演讲、主题摄影等活动方式，利用学校**、校园广播、校刊校报、板报墙报等途径广泛宣传。
三、有关要求。
一）各技工院校要精心筹备开学第一课活动，使用人社部组织编写的《技能成就梦想》以及配套的《世界技能大赛知识普及读本（第二版）》《荣耀阿布扎比—第44届世界技能大赛奖牌背后的故事》作为学习材料（人力资源和社会保障出版集团****开学第一课活动学习材料征订单附后），组织**《青春飞扬技能闪耀—第44届世界技能大赛纪实》教学片，在教室、实训车间、宣传橱窗、楼道大厅等公共场所广泛张贴《第44届世界技能大赛金牌选手风采》宣传画。
二）各技工院校要充分利用网络、电视、广播、报刊、微博、微信等渠道，宣传报道开学第一课活动，扩大社会影响。
三）活动结束后，请各学校将活动开展有关情况和学习材料征订情况报送省人社厅职业能力建设处。
xx省人力资源和社会保障厅。
2024年1月17日。
2024年春季学期开学第一课教案
教学内容 一 新型冠状病毒肺炎防护知识。二 疫情期间如何做好个人防护。三 抗击疫情相关话题讨论素材。教学目的 全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控措施，提高防范意识，养成良好卫生习惯，并树立正确的人生观 价值观。教学过程 注 新型冠状病毒感染的肺炎以下简称 新冠肺炎 第一部分业新型冠状病毒肺...
2024年春季学期开学安全第一课
贞丰县鲁贡初级中学2014年秋季学期开学安全第一课。议程。时间 2014年9月2日下午2 00 4 30分。地点 学校操场。主持人 卢富刚。参与人 全校师生。要求 下午2 10至2 30分由各班班主任组织本班学生带凳子到学校球场就坐，每班按两个纵队排列，要求班主任全程陪同学生，管理好班级秩序。摄影员...
2024年春季开学第一课
三校园安全及消防 用电安全。每位同学要严守 小学生日常行为规范 从小养成良好的生活行为习惯，具体而言 1.禁止携带管制刀具 有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀 水果刀也不准带进校园。2.禁止携带火种进入校园。3.禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪 弹弓等。4.与同学和睦相处，不能寻衅滋事，...