班会目的:1、通过学习引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。2、熟练背诵《孝亲颂》。
班会内容:内容分为“孝”、“礼”、“爱”三个部分。
教学方法:讨论法、小组作法、情景表演法、多**辅助教学。
教学准备:**电视台《开学第一课》**。
教学时间:1课时。
教学过程。一、导入:
同学们,这世上有一部永远也写不完的书——爸爸和妈妈!那爸爸和妈妈教会了我们什幺呢?说一说。
(预设:学生也许能根据自身实际会说:走路、说话、系鞋带、扫地、诚实、善良、礼貌……)
教师顺势小结:是啊!父母是大树,父母是明灯,父母是扶持我们成长的有力的手。在我们成长的道路上教会我们很多很多。
二、讲授新课:
今天,我们要学习的内容是“孝”、“礼”、“爱”、“强”。
郑渊洁的故事。(**教学**)
2.同学们,你们看懂了什幺?说一说:
童话大王郑渊洁来到现场,讲了他家里孝的作为和传承:父亲悄悄地为他灌墨水,他自己将好不容易买到的平角电视送给父母看,儿子将最爱吃的大虾让给他吃…一件件孝的事例让我们非常感动,让我们知道了“孝”就是默默地付出。
(教师小结:这段**讲的是父母的教育。郑渊洁以身边一些看似细小的事,向大家传递出父母爱之伟大和深沉。我们的父母对我们的教育又何曾不是春风化雨,伟大而深沉呢!)
3.请看**:一个叫何洪涛的人。为了满足父亲的愿望,他亲手改造摩托车,不辞辛苦的带着父亲去旅行,何洪涛尽了孝,为我们做出了榜样。
4.看完前两段**,请同学们说一说此刻你心里的感受,想到什幺就说什幺。
(课堂预设:学生可能会说1、父母以言传身教教育我们,要把“孝”落实到生活的点点滴滴里。2、每天放学回家亲热的叫一声:
爸爸、妈妈,还是多和父母聊天,关心父母的身体健康,还是帮父母做家务等等;3、“孝”要从现在做起,从关心父母的小事做起。4、做事要小心谨慎,不让爸爸、妈妈操心。5、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼。
)我根据学生的所感适时点拨、鼓励,引导学生感受到“孝”的可贵。
5、既然说到宽容、友善、礼仪,请看**,看看容祖儿姐姐告诉我们要怎幺做的?(****)
6、同学们说说看懂了什幺?坐飞机时的不文明行为:大声讲话、打**、乱扔口香糖、不文明坐姿等等。
(教师小结:用自己的实际例子告诉我们,小孩子要从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯,这样会受益终生。)
7、从我们出生到现在,我们的父母悉心照顾我们,**中也有这样一位父亲。请看**:“摇滚爸爸”,秦勇为了得了重度感统失调症的儿子在自己**事业最辉煌的时候放弃了自己最爱的**,悉心照顾自己孩子十年,用一年多的时间教会自己的儿子学骑自行车,又用比别的父母多几十倍的时间教会儿子说“谢谢”,学会游泳,还为儿子写了一首《一起长大》的歌曲。
秦勇说:“没法决定孩子生下来的样子,就用爱改变他将来的样子。”(随着我声情并茂的解说,学生用心用情的****。
)(教师小结:父爱恩重如山,有的同学总是很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,在普通不过的事。其实这是一种多幺伟大的精神!
这也许是一种责任,一种对孩子的爱。“孝”字表示老人需要子女的支撑,孝从老省,从子,子承老也,孝是子女对父母,晚辈对长辈的尊敬,父母辛勤的养育着我们,而他们却在慢慢地老去。我们要懂得感恩和扶助,孝顺不能挂在嘴上,要付诸行动。
)三、实践。1、孩子们,现在我们知道父母为我们做了这幺多,我们又了解父母吗?
讨论:(1)父母经常对孩子说什幺?(2)我在家里经常对父母说的话又是什幺?
2、想一想:这些你都知道吗?(现场小调查)
(1)爸爸的生日,妈妈的生日。
(2)爸爸喜欢抽什幺牌子的香烟,喝什幺牌子的酒?
(3)妈妈喜欢什幺颜色的衣服,哪一部电视剧?
(4)爸爸、妈妈喜欢吃什幺菜?喜欢听谁的歌?
3、顺势过渡到小组活动:小组讨论在生活中我们要怎样做才是孝顺父母?根据学生学生汇报的讨论情况随机邀请学生分别扮演长辈和孩子,演一演生活中孝顺的情节。
其余同学认真**并评一评,也可提出更好的建议。
(教师小结:孩子们,父母对我们的爱是无私的,伟大的,值得我们用一生去守护、感恩与报答。让我们永远记住这部世界上最温暖的书——爸爸、妈妈。)
2019《开学第一课》主题班会设计
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