篇一。汤姆虽然被吓坏了,但他还是希望能够见到爱丽,他太孤单了,需要一些新的朋友。
汤姆从老教授的手里逃了出来,惊魂未定,他却禁不住想起小爱丽。他不记得那次在约翰爵士的别墅发生的事了。但是那天后,他整天想着她,他多么想能和她玩!
虽然她看起来比汤姆大了几百倍。汤姆沿着礁石来到20英尺深的水里看那些鲻鱼吃虾子,意外地发现用树枝编的笼子,笼里坐着满脸羞愧的龙虾。只见它坐在那里垂头丧气,正无可奈何的拨弄着它的触须。
汤姆奇怪了,边问他的朋友:“玩皮蛋,你怎么跑进去了?是不是被人抓进去了呀?
”汤姆不合时宜的取笑令龙虾很不高兴,可是,他没有心情去争辩,只是恹恹的说了一句:“我出不去了。”“那你进去干嘛?
”汤姆装作无法理解的样子继续问。龙虾指着鱼骂道:“都是这块鱼惹的祸。
”龙虾想不出办法逃出圈套。汤姆想把龙虾救出来,可笨手笨脚的龙虾倒是把汤姆拉了进去。“看你干的好事!
你拉我进来给你作伴吗?”汤姆大声骂道。老水獭看到汤姆,骂他说:
“狗咬耗子——多管闲事!”最后,老水獭被龙虾掐死了。汤姆遇见了一个水孩子,和他唱歌、玩耍。
最后,汤姆碰见许多的水孩子,跟他们去圣布兰丹的仙女岛。
这段故事好的词有:惊魂未定、满脸羞愧、垂头丧气、无可奈何、不合时宜、笨手笨脚、狗咬耗子——多管闲事、魂不附体、耐烦、逃脱、意味深长、乐意、耐心、拥抱、亲吻、仙女。
佳句欣赏:汤姆只好把手伸进洞里去抓住了它的尾巴,刚想用力把它拉出来,没想到笨手笨脚的龙虾倒把汤姆拉了进去。
阅读心得:汤姆热爱帮助别人,迎来了一群水孩子。
有趣的问题:老水獭骂汤姆什么了?
篇二。我当时分享的书是《水孩子》,我为什么喜欢他的呢?因为,水孩子知错就改,敢于面对错误。接下来我就给大家讲一个故事吧!请竖起来你的小耳朵认真听。
汤姆在水底生活着,有一次,他在仙女岛和别的小伙伴一起睡觉时,想吃仙女的糖果了,于是,他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方,但是,他又觉得自己不应该来这里,但是,糖果的香味太诱人了!汤姆就对自己说:
“我吃一颗糖果就好!”于是,他就那拿一颗糖果。吃完后他觉得不够刺激。
又对自己说:“我再吃一颗就好!”于是,他又拿了一颗糖果。
就这样一颗一颗的吃了下去,最后,仙女放糖果的盒子里的糖果都被汤姆吃掉了。汤姆以为这一切都没人知道,但是惩恶夫人一直在他的身后,只是没有制止他。惩恶夫人看了以后就将仙女们一个一个的叫了过来,说:
“明天一大早,就把汤姆叫来……”第二天到了,仙女们就把汤姆叫了过来,惩恶夫人给汤姆一颗糖果,汤姆抓住糖果吃到了嘴里,他就得有些难吃但他吃了下去,惩恶夫人又给他了一颗糖果,他觉得更难吃,就这样一颗一颗的糖果吃了下去,但汤姆还是吃了下去。他这道自己错了。
通过这次分享我知到了:知错就改就是好孩子,要勇于面对自己的错误,你要是不敢面对错误,最后吃亏的就是自己。
篇三。水孩子》这本书的作者是英国人查理斯·金斯莱,共有110000多字,这是一部世界儿童文学经典名著。
书中描写了一个叫汤姆的小男孩,住在英国一个大城镇里。他终日跟随着凶恶的师傅去扫烟囱,受尽虐待。有一次,仙女救了他,把他变成一个水孩子,汤姆在河中洗去了身上的污渍,变得非常干净,还认识了许多朋友,增长了许多见识。
最后,经过一次惊险的旅行,救了被关在监狱里的师傅后,自己也变成了一个善良、勇敢、勤劳的青年。汤姆以前是一个脏兮兮的小孩,身上有许多坏习惯,比如不讲卫生、缺之教养、自私自利、爱说谎话等。仙女把他变成水孩子,他在水里欺负小鱼、小虾、小螃蟹。
仙女告诉他:“不能欺负小动物,要听话。”汤姆听了仙女的话并且也按照她所说的做了,终于变成了一个善良的青年。
汤姆不应该拿石头去砸水蜥蜴,也不能把水蜥蜴和刺鱼放在一起,否则,刺鱼会扎破水蜥蜴的肚子。故事告诉我们要不断的发现自己身上的缺点,积极去改正。要诚实,不要说谎,说谎是坏孩子的表现,坏孩子也能变成好孩子。
书中还有42张彩色插图,都非常好看,我很喜欢。全书分为8章,每张里面都有一首诗,诗写得很好,我推荐同学们都来看看这本书!
小学四年级必读书目《水孩子》读后感
篇一。好词造句 急急忙忙 早上起床晚了,我抓紧洗漱,急急忙忙赶到学校。无影无踪 在公园和朋友们玩捉迷藏,我数到十一回头,大家都消失的无影无踪,我急忙四处寻找。好句 1.这位仙女太漂亮了,简直无法用言语来形容。她和蔼 慈祥 温柔 有趣 快乐。她喜欢孩子们,孩子们也喜欢她。2.那东西在温暖的阳光下变得强...
小学四年级必读书目《柳林风声》读后感
篇一。这学期我读过 柳林风声 这本书,它是英国肯尼斯 格雷厄姆的著作。这本书记叙了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷恋上汽车横冲直撞 入狱。他的家产还被黄鼠狼等恶人霸占。经过朋友的帮助下,成功越狱。最后,再朋友的帮助下又夺回了财产,并纠正了错误。这本书是一部妙趣童声的动物通话,他让我知道友谊是最重要的。这本书...
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