在以人为本，依法治国理念引导下，随着我国改革开放进程的加快与延伸，各种社会矛盾渐渐显现出来。为了构建和谐社会，让我国经济又好又快发展，一部部法律如雨后春笋般颁布实施，依法治国的理念也渐渐植根于人们的心中。在此大环境下，加强学校中小学学生法制教育，构建平安和谐校园工作已提上重要议事日程，成为各级**和教育行政部门及学校的常规性工作。
为此，就我工作中的体会，谈点肤浅的看法。
一、 校园法制教育现状。
一）、校园法制教育工作严重缺失，学校对师生的法制教育纯属凤毛麟角，少之又少，所备资料完全是为了应对上级的检查。以致师生法制观念淡薄，教师体罚学生，学生殴打老师，以及生生相互伤害的现象时有发生，并由此引发了一系列校园伤害事故的发生。
二）、校园周边法制宣传力度不够，群众法制意识不强，以致一些社会青年闯入校园伤害师生身心健康的现象也时有发生。
三）、校园法制安全教育管理有待加强。主要表现为工作不细，管理不到边，措施不得力。
四）学校对法制教育的重要性和紧迫性认识不足，与当地司法部门的协调配合不尽到位，以致法制教育缺乏方向，针对性不强，形不成浓厚的氛围，从而达不到教育的目的。
二、校园法制教育的应对措施和方法。
一、应加大教育法律法规的宣传力度，营造浓厚的**氛围和良好的育人环境。教育法律法规的颁布，旨在为学校师生依法治校、依法执教，切实维护自身合法权益提供法律支持和保护，加强其宣传也势属必然，以切实维护学校师生的合法权益不受侵犯，师生的生命财产安全得到有效保护。
一）、在校园及校园周边醒目处书写法律法规学习永久性标语，时时提醒和告诫师，要学法守法，以增强其法律意识，营造浓厚的**环境与氛围。
二）、充分利用校园专栏，广播、集合等阵地，加强法律法规的宣传，彰显法律法规的神圣与威严，以增强师生对学法守法**意义的认识，从而有效地投入到学法、守法、**的行业中去。
三）、以“告家长书”的形式，广泛宣传《教育法》、《教师法》等相关法律法规，让群众明白“依法送子女入学”、“尊重教师，支持教育”等是法定的义务，为构建“社会，学校、家庭”三教育网络打下了坚实的基础，从而有效地预防校园伤害事件的发生。
二、应注重法律法规的学习，让师生和民众真正知晓法律法规的内容，争做学法。守法。**的模范。
让法律走进课堂。学校应将法制课纳入教学常规管理之中。安排一定的课时让教师讲解相关法律法规知识；开展丰富多彩的活动，让师生话说法律知识，书写心中感受，畅想精彩人生；争做学法的典型，守法的模范，**的使者。
二）、利用“家长学校”平台，让学生家长参与到学法守法行列中来，以激发全民学法的热情。可由学校牵头让家长代表现身说法，诉说心中的感受。这样一来就为学校正常教育教学秩序的维护注入新的活力，从而有效地遏制校园伤害事故的发生。
三）、定期开展法制讲座。聘请本地司法、派出所同志到学校举行法制讲座，以案例分析的形式，给师生讲解相关的法律法规知识，彰显法律的神圣与威严，让师生明白学法的重要性和违法的危害性。
三、应加大平安校园建设创建力度，切实维护师生的生命财产安全。
平安校园建设是以法制教育为前提的，意思是说抓好了法制教育，就为平安校园的创建奠定了坚实的基础。时下，学生法制意识淡薄，教师法律观念不强，学校伤害事故频頻见诸于报刊，成为**的焦点，这就为学校的管理敲响了警钟。加强师生法制教育，创建平安校园已成为当务之急，势在必行。
一）、应将法制教育摆在学校重中之重的位置，像抓学校常规工作一样，抓实抓好学校的法制教育工作。以专栏、校园广播、教师备案、知识竞赛、师生演讲等形式，掀起学法守法高潮，以增强师生的法律意识和自我保护意识。
二）、倡导校园周边群众协助学校抓好法制教育工作，不引诱、不指使学生做违纪违法之事，发现师生受到外来人员伤害，应尽力制止或及时与学校取得联系。
三)、做好与当地司法部门的协调工作，定时邀请他们来校指导法制教育工作。
四）、加强学校内部管理，倡导师生、生生和睦相处，遇事应冷静，凡事讲理**。切忌意气用事，做出有悖于教师、学生形象的事，甚而是违法犯罪的事。
五）、加强对外来人员的管理，切实做好外来人员的登记和身份查验工作，禁止不明身份的人员进入校园。
总之，校园法制教育的现状不容乐观，作为一名教育工作者和法制教育的践行者，深感任重而道远。但我坚信，只要切实加强校园法制教育，强化学校内部管理，就一定能做到：让师生微笑进入校园，平安地返回家中。
校园法制教育
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