与法同行，共建平安校园。
义兴中小学王士兵** 136***
我国古语有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。法律是我们的行为准则，更是国富民强的制国方略。
没有了法律，那么我们的社会生活就如同一团乱麻。《未成年人保**》就是用来保护未成年人的法律**。
法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：
正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
***同志曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起。”法制教育是素质教育的重要组成部分。
因此，加强学校的法制教育，努力培养造就具有法制观念和法律意识的新一代，具有长远的历史意义和重要的现实意义。近年来，我校十分重视法制教育，把法制工作放在素质教育的首要位置，科学规划、精心部署，根据学生的成长规律，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作的核心内容，对少年儿童进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础。在重视法治教育的同时，我们清楚地认识到学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。
几年来开展法制教育工作的经验告诉我们：良好的思想品质是抵制违法犯罪的基础，因此，我们从学生年龄、心理、成长的实际出发，以活动为载体落实思想教育和法制教育的内容。
1.严格遵守《国旗法》，坚持每周一举行升旗仪式，利用升旗仪式的庄严肃穆和有针对性的国旗下讲话内容，潜移默化的培养学生的爱国情感和遵纪守法意识。
2.以行为习惯的养成教育为重点，采用少先大队部检查评比的形式，狠抓学生常规教育。认真贯彻落实新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生的纪律、安全、法律意识；由于突出抓实了常规教育，我校学生的守法意识明显增强。
思想重视，措施有效，使得我校青少年法制教育工作取得了一定的进展。
3.不断加强校园文化建设，增强环境育人功效，用名人名言滋养学生优雅的性情和高雅的审美情趣。
4.积极开展 “争百分、争红旗”评比活动，引领学生积极向上的情操，提高抵制不良行为自觉性。
几年的法治教育工作经验告诉我们，遵纪守法，要从小抓起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。
当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。因此我们在守法律的制度的同时，还要有懂法的学生。其中一定离不开学校和家长的教导。
学校经常开展法制教育课，学生们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件……
目前，我们正生活在为实现中华民族伟大复兴的中国梦这一具有划时代意义的潮流中，让我们与法同行，共建平安校园。
法制教育征文
关注青少年犯罪。法律是最公正严明的判官，法律是最严肃可敬的事物。法律在保护所有人的权利，法律在追捕每一个违法者。我们生活在这样一个法制严明的环境里，受到最好的法律保护，更应该懂法，爱法，守法。当今，青少年犯罪已经成为一个万分严重的社会问题，尤其是正处于叛逆心理阶段和道德观念 法制观念比较薄弱的青少年...
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法制在我身边。周渝超。法制是十分重要的 也神秘 威严 崇高的。他能告诉我们，什么是应该做的，是么是不该做的。法律是社会规则的一种，通常指 由国家制定或认可，并由国家强制力 即军队 警察 法庭 监狱等 保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，具有普遍约束力的一种特殊行为规范 社会规范 其实，而法制...
法制教育征文
依法治班。麻水小学 董方红。随着社会上违法犯罪低龄化，法制教育在学校德育中就显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人 家庭 学校 社会等方方面面。在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，学校法制教育所能带来的作用又是相当巨大的。作为学校的一名班主任，我总是依法治...