大学生村干部

三远教办〔2009〕10号。

关于建立远程教育驻村干部工作负责制和。

大学生村干部分片包干制度的通知。

各乡镇党委：

根据**、省、市有关文件精神，为进一步发挥驻村干部和大学生村干部在农村党员干部现代远程教育工作中的作用，推动全县远程教育工作再上新台阶，经研究，决定在全县范围内建立远程教育驻村干部负责制和大学生村干部分片包干责任制。具体内容如下，请认真遵照执行：

一、建立驻村干部远程教育工作负责制。

各乡镇党委要将远程教育工作纳入驻村干部年度考核，明确驻村干部为所驻村远程教育工作第一责任人。具体做好以下几点工作：一是站点管理工作。

做好远程教育宣传工作，帮助和指导所驻村做好站点选址、安全防护措施落实、管理员物色、制度落实等各项工作。积极帮助做好站点设备管理、故障排除和技术服务等工作，确保站点设备正常运转。二是开展教学活动工作。

要通过调查摸底，掌握所驻村的基础条件、产业布局和干部群众的学习需求，并制定相应的教学计划和**内容。要定期或不定期地督促检查所驻村站点管理员按照有关职责做好日常**收看记录、业务知识学习等工作。确保一般站点每月集中学习收看不少于2 次，每次不少于2小时，省、市示范站点每月集中学习收看不少于4 次，每次不少于2小时。

负责做好所驻村远程教育“三培养”工作（详见三远教办[2009]7号文件）和党员干部学分制工作。三是指导帮带工作。大学生村干部包干的远程教育站点所涉及的村较多，所涉及村的驻村干部要积极帮助他们熟悉相关情况，指导帮助解决工作过程中所遇到的问题与困难，从而为大学生村干部远程教育分片包干工作提供支持和保障。

二、建立大学生村干部远程教育工作分片包干责任制。

为充分挖掘大学生村干部队伍的潜力，在《关于要求大学生村干部服务农村党员干部现代远程教育工作的通知》（三远教办[2009]2号文件）的基础上，各乡镇要结合实际，按照分片管理、就近方便的原则，将本乡镇的远程教育站点划分为若干个片，每位大学生村干部除担任本村的管理员外，还要负责一片的远程教育站点工作。具体的职责如下：一是做好日常事务性工作。

负责所包片的远教点直播收看通知、站点日常维修协调、远程教育学用典型培养挖掘以及站点情况反馈（站点收看和记录、管理员到岗、“三培养”对象学习等出现不正常情况，要及时反馈给乡镇远教管理员）等工作；二是开展“六个一“活动。大学生村干部每个季度要到所负责片站点开展服务远程教育“六个一”活动，即进行一次设备检修、开展一次远教需求调查、开展一次送服务到户活动、组织一次学习活动、进行一次学用检查、开展一次管理员技能培训活动，近期要以月为单位开展“六个一”活动；三是做好协助工作。协助乡镇远程教育管理员、驻村干部对各村远程教育情况进行不定期检查，协助所在乡镇做好与远程教育相关的领导接待、直播活动、专题讲座及其他全镇性活动。

三、加强组织领导，落实目标责任。

一）加强领导，落实责任。各乡镇党委要高度重视这项工作，把它作为推进我县农村党员干部现代远程教育工作，加强党的基层组织建设的重要载体来抓。乡镇党委书记要负全责，党委副书记为直接责任人，大学生村干部所包干的片都要落实一名班子成员牵头负责，落实人员，确保这两项措施落到实处。

二）完善机制，强化考核。各乡镇要把这两项工作分别纳入驻村干部和大学生村干部年度考核范围，完善考核办法。各乡镇每季度对各片的远程教育工作情况进行集中督查，并不定期组织抽查；各乡镇每月要以座谈会、交流会的形式，组织大学生村干部就分片站点活动开展、设备维护、学习收看等情况进行交流，及时总结好的经验和做法，帮助解决各片工作开展过程中存在的问题与困难；各片每月要对辖区所有站点远程教育学习情况进行检查，要加强对收看学习的管理，严肃学习纪律，实行签到制度、请假制度，确保收看的效果；大学生村干部要是发现所包片的站点管理员不称职，在必要的时候应向乡镇党委推荐新的站点管理员人选；大学生村干部的年度考核评估在充分吸纳基层党员干部群众的意见的基础上，要把所包片远程教育工作督查结果作为其中一项重要内容。

附：大学生村干部远程教育分片包干情况统计表。

三门县农村党员干部现代远程教育。

工作领导小组办公室。

2023年6月1日。

主题词：远程教育责任制分片包干通知。

抄送：省、市远教办。

三门县农村党员干部现代远程教育工作领导小组办公室 2023年6月1日印发。

共印130份）

附件：大学生村干部远程教育分片包干情况统计表。

备注：所包片其他站点是指农业合作社、非公企业、学校等。

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