公德作文。
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文明小学生作文。
本文是关于文明的话题作文，仅供大家参考！
导语：作为一名小学生，国家的小主人，祖国未来的花朵，社会即将的栋梁，我们有义务也有责任讲文明。
文明(篇一)
文明是什么？
文明是不乱扔垃圾，不说脏话，注意言行举止……
文明只在一瞬间，在随手捡起垃圾的一瞬间，在说普通话的一瞬间，在礼貌用语的一瞬间……
你知道吗？在一次中国与美国**交谈中，中国的所有领导全身西服，衣着整洁，而美国人也同样的礼貌。可是，在场的一位中国人，他感觉自己喉咙不舒服，随地吐了一口痰。
而这一幕正好被美国人看到了，他们在心里想，中国人不懂得文明是什么，他们回去后，对自己的国民说：中国人只不过是一群连文明是什么都不懂的低等动物。而那位中国人随口吐的一口痰，变成了他的耻辱！
中华民族的耻辱！刷不掉，洗不下，因为美国人对中国人的评价已经改变不了了。如果当时那位中国人知道注意言行举止，知道文明，也就不会酿下大错！
文明不只是领导们要懂得的，也是每一位中国人要知道的。文明礼仪是我们中国的传统美德，我们是文明人，我们不说脏话，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不……
我们文明人不要被别人看成一群连文明都不懂的低等动物——我们是人，不是动物。我们是文明人，不是野蛮人，我们知识渊博，话题作文分享。
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不是无知。我相信在你很小很小的时候，爸爸妈妈就教你做一个文明人；做一个懂礼貌的好孩子！同学们！你们是中国人，你们代表中华民族！同学，请注意你的言行！
做一个文明的小学生(篇二)
有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难，我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，《社会主义核心价值观》这本书里告诉我们首先要做一个文明的小学生。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。
我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，一直做着“言语上的巨人，行动上的侏儒”。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对话题作文分享。
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文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
文明是什么？文明是一种无与伦比的美，是一种修养和品质。路上相遇时的微笑、同学有困难时的热情帮助、平时与人相处时的情切、平时遇到师长时的主动问好、一不小心碰到对方后的一声对不起、自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动、看到有人随地吐痰后的主动制止这些都是文明。
让我们携起手来，倾听《社会主义可信价值观》的呼唤，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生让文明之花，礼仪之花，开满校园。讲。文。
明（篇三）盛夏里的一天，天气非常热，人人汗流浃背，就像坐在蒸笼里一样。
小刚和小强在一起写作业。完成作业后，他们觉得口渴了，小刚说：
我们买一个西瓜吧。”小强高兴地说：“好，我最喜欢吃西瓜了。”
他们买回来一个大大的西瓜，切成一块一块的，就津津有味的吃了起。
来。他们把吃剩的西瓜皮随手扔到窗外，小刚还说：“我们比一比，看谁。
扔的远。”这时，小红正巧从窗外走过，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑话题作文分享。
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倒了。小刚和小强看见了，哈哈大笑起来。旁边的小朋友赶紧走过去，扶起小红，大家都批评他俩：“你们不要再乱扔了，这样会把小朋友滑倒，还不讲文。
明。”小刚和小强羞愧的低下了头，对小红说：“对不起。”小红说：“没。
关系，怪我没看见。”他俩更加不好意思了，急忙拿来笤帚和簸箕，把西。
瓜皮打扫干净了。
小朋友，做什么事情都不能只想着自己，还要照顾到别人，要讲文明。
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