读《我要做好孩子》有感隆安县第二小学四（3）班黄湘棋。
指导老师黄君丽**6522196
假期里，我读了一本**名叫《我要做好孩子》的**，这本**让我知道了一个深刻的道理。
**的主人公是一个胖嘟嘟的小女孩——金玲。在生活中，金玲是一个普普通通的孩子，她成绩中等，但机敏、善良、正直，富有爱心。楼下修车的爷爷死了，留下孙女幸幸没人照顾，金玲就将她带回家，细心照顾，把她当做自己的亲妹妹一样，就连睡觉都要搂在一起。
为了给幸幸买一个漂亮的芭比娃娃，金玲可花了一番心思；刑老师生病的时候，班上只有她一个人想到该去买花看望老师，这种真情打动了花店店主，免费为她包扎了一束花；在老师生病的日子里，她又是最守纪律的一个，因为她觉得在老师生病的时候放纵自己，很不应该；金玲珍爱生命，作文《我真想为你造一片森林》就是她的思想的反映；她的成绩一直上不去，她也非常渴望做一个好孩子，但人们评价一个好孩子的标准往往是学习成绩好，为了做一个让家长和老师都满意的好孩子，她做出了种种努力，最终幸运的遇到了孙奶奶，一个退休的特级教师。在孙奶奶的帮助下，金玲的数学成绩提高了，最后满怀信心地走进考场。
读了这本书，我对“好孩子”这一个词有了看法。好孩子不一定成绩要高，不一定要硬碰硬的分数来评价一个孩子是否是一个好孩子。如果你成绩好，却不懂得做人，那你成绩再好也化为零。
而如**中。
的主人公金玲，她虽然成绩不好，但她很善良，用我的眼光看，她是个好孩子。
在生活中我会努力做个好孩子，首先要内心善良，有道德，有爱心，再提高成绩。虽然现在对于我来说，达到标准的目标，我还差得很远，但是只要我努力，我相信我将来会是个好孩子的。
这一本**告诉我一个深刻的道理的同时，也引导我立下了做好孩子的志向。
简评：小作者细心阅读，在这篇读后感中，将自己的阅读与自己的感受结合起来，写出了一个孩子对“好孩子”的理解，文章读写结合，感情真挚，语言朴实却真情流露。）
读《精卫填海》有感。
隆安县第二小学四（3）班凌雨欣指导老师黄君丽**6522196
精卫填海》这个故事相信大家一定都听说过吧。这个故事讲的是：从前，炎帝有一个女儿名叫女娃，她非常喜欢玩水。
有一天，她到东海区玩水，不幸被海浪吞没淹死了，但她的灵魂没有散去，变成了一只叫“精卫”的鸟，每天都用嘴衔石头、树枝投入东海，想让大海别再吞噬别的生命。自从知道这个故事之后，我便喜欢上了“精卫”的那种不怕困难、奋斗到底，坚强不屈的精神。记得有一次：
我在读二年级的时候写一道数学题，我见好难，就不做了。到第二节课时，我被点名了。点完名后，老师就开始讲那道数学题，我稍微一动脑，意想想出答案来了。
所以，我们学生不也需要这种不怕困难、勇往直前的精神吗？现在，我只想对自己说几句话：“遇到困难不要害怕，只要奋斗到底，坚强不屈不就能解开迷题了吗？
”有一位名人曾经说过一句话：“世上无难事，只怕有心人。”这难道不是一个大道理吗？
简评：文章线索明朗，突出主题，结合小作者自己的生活实例，紧紧围绕“世上无难事，只怕有心人”进行论述，比较有说服力。）
读《雷锋日记》有感。
隆安县第二小学四（3）班农晓倩指导老师黄君丽**6522196
周末，妈妈帮我买了一本《雷锋日记》。回到家，我就迫不及待地把书打开，津津有味地读起来。读了《雷锋日记》，我深受教育和启发。
日记里写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说一要有刻苦学习的态度，二学习要有钉子精神。
雷锋自己就做到了这两点。他在工作很繁忙的情况下，善于挤、善于钻，利用业余时间去学习、看书，做了许多为人民服务的好事。而我呢，虽然学习成绩优秀，但跟雷锋比，真是相差太远了。
就说前年暑假，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这段时间好好练练字，因为我写的字潦草得让老师头疼。开始，我还能静下心来认认真真对着字帖练写。到了第三天，我就觉得练字太枯燥无味，手也觉得酸溜溜的，窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人呀！
我再也无心练了。我放下钢笔，自己跟自己说：“先玩玩吧，明天再练也不迟！
”这样日复一日，无数个明天去了，我再也没有练过，写的字一丁点儿进步也没有。这真是“我生待明日，万事成蹉跎”啊！
今天读了《雷锋日记》，才知道我所缺少的就是刻苦学习的态度和雷锋提倡的“钉子”精神。平时我们在学习上，一遇到一点困难，就放弃，而不是迎难而上，我真的觉得很惭愧。雷锋日记像一把锤子。
重重地敲在我的心坎上。它将鼓励我珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋一样对祖国、对人民、对社会有用的人。
简评：小作者将自己的阅读与感受相结合，以自己的生活实例来说明自己阅读后受到的启迪，语言朴实，有说服力。）
读《灰姑娘》有感。
隆安县第二小学四（3）班周荷雯指导老师黄君丽**6522196
今天，我又反复读了《灰姑娘》这篇童话故事。这次我又读懂了一个道理。
从前，有一个小女孩，她妈妈死后，她就在妈妈坟前，种了树，第二天，她的爸爸新娶了一个女人，那个女人还带着两个比女孩大的姑娘，她们的外表虽然美丽，但是心如毒蝎。她们把小女孩的衣服抢过来，把小女孩赶到厨房里，对她就像对仆人，时间长了，小女孩的身上积满了灰尘，所以大家都叫她灰姑娘。有一天，国王要王子选妻子，他就请全城的姑娘参加舞会，灰姑娘也想去参加王子的舞会，但是后母处处刁难她，时间到了，后母就甩下灰姑娘，和两个姐姐走了，灰姑娘就在她母亲的坟前哭泣，谁知就从树上蹦出来一只小鸟，它送来了马车和衣服，嘱咐她12点之前要回到小厨房。
灰姑娘到了城堡，大家都认为是公主，不一会儿，12点到了，灰姑娘慌张地跑回厨房，后母回来后，看见灰姑娘已经入睡，第二天，还是这样，第三天，灰姑娘的鞋子掉在了阶梯上，第四天，王子找到灰姑娘，和她回到城堡，过起了幸福的生活。
那恶毒的后母，最终没得到好结果，现在我想对你们说：“只要你对人好，你就定有好报，只要你对人不好，你定没有好果子吃。”
以后，大家要用诚心对人，就会得到别人对自己的诚心。
今天，我得到了巨大的收获。
简评：小作者用心阅读，将自己的阅读与自己的感受结合起来，从一个孩子的角度认识了“善有善报，恶有恶报”这个道理，文章读写结合，但感受写得较简单。指导老师黄君丽）
读《时代广场的蟋蟀》有感隆安县第二小学四（3）班谭欣。
指导老师黄君丽**6522196
人们常说，人与人之间最宝贵的莫过于那比金子还珍贵的友谊了。但《时代广场的蟋蟀》就是通过小猫、老鼠和蟋蟀之间那纯真的友情，让我感受到人与人之间的友谊是那么的珍贵。
时代广场的蟋蟀》主要讲述了这样一个故事：一只叫柴斯特的蟋蟀意外来到了纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站。在冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠，憨厚的亨利猫，还遇到了爱他的主人――玛利欧。
他们一起经历了风风雨雨，渡过了愉快的时光。蟋蟀柴斯特用它美妙的**回报了朋友们的友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而，功成名就的柴斯特却满心失落，思念起在乡下自由的生活来。
在朋友的帮助下，它终于回到了自己深受的故乡。
这本书中，我觉得最感人的是这一段：傍晚，它正在演奏的时候，一片黄叶，秋天里的第一片落叶吹进了车站，正巧落在蟋蟀笼子的旁边。这片叶子是从新泽西一路利过来的。
一阵顽皮的秋风吹着它飞舞，过了哈得逊河，上了四十二街又把它扫下了地铁的入口。这片叶子落下来的时候，柴斯特正进行到一首歌曲一半的地方。看到了这个提醒它外面乡下正进行的时序变化的小东西，它的心头不觉猛然一惊，几乎无法再继续演奏下去。
但是，它随即又记起了自己身在何处，强迫自己继续演奏下去。
读了这段，我知道柴斯特这时内心很矛盾，它很想念它的家乡，想念在家乡时那种自由自在的、无拘无束的生活，但它却又不想抛弃现在这种功成名就的日子，**中借用秋天里的第一片落叶来衬托柴斯特的内心，真是写得太妙了。
读过这本书，我收获很大——我更会阅读了，也更爱阅读了。
彼得﹒潘》读后感。
隆安县第二小学四（3）班农玮嘉指导老师黄君丽**6522196
在今年的寒假里，我读完了一本很有趣的书，叫《彼得﹒潘》。詹姆斯﹒巴里的想象力可真丰富啊，居然能写出这么好的故事。
彼得﹒潘》这本书描绘了一个有趣的故事。一天晚上，彼得。潘飞进了达林家，被达林夫人发现了，便急急忙忙地飞了出去。
可是，精心的彼得不小心将自己的影子丢在了达林家。一周后，彼得在一个星期五找到了一个去拿回影子的机会。那天晚上，达林夫妇出去参加宴会。
彼得见达林夫妇出了门，便飞进屋子里找影子。彼得找到影子了，却无法将影子接上。后来是达林家的温迪把影子缝回去的。
文后，温迪和她的两个弟弟：约翰和迈克尔跟彼得学会了飞行，然后和彼得飞到了永远岛。在岛上，彼得一共养了6个孩子，全是男孩。
他们与岛上的海盗斗智斗勇。最后，彼得战胜了海盗，并把温迪、约翰和迈克尔送回了家，还让温迪答应彼得一个要求：每年春季去永无岛做个扫除。
过了二十几年后，孩子们长大了，但是彼得却和以前一样，因为他不想长大。
彼得永远不会长大，但是我们人类却只有一次童年。这本书让我明白了：每个人的童年是非常宝贵的，因为我们不能像彼得那样一直活在童年，所以我们更要好好珍惜自己的童年。
童年是美好的，让我们一起去珍惜童年吧！
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