读《左括号遇到右括号》有感。
八（3）班韩阳丽。
当左括号遇到右括号》是郁雨君的作品。她的作品主要体现出生活中弥足珍贵，特别需要的对弱小的辅助和同情，对小动物，对自然界任何生命的t恤，以及对长者的尊崇，对世间真情的执着追求，对未来美好憧憬等。
我怀着一颗期待又激动的心翻开了第一页，发现内容真的不错，我就心血沸腾地读完这本书。
这本书主要人物是米戈。米戈又瘦又高，经常被强壮的男孩欺负，被女生嘲笑，被性格暴躁的妈妈压迫。在米戈的生活中遇到了很多人。
比如说义无反顾走遍世界的熏衣草姑娘；双腿欣长、胃口惊人的模特琼耳；喜欢白菜心的牙医助理与格她们奇异的经历和单纯强烈的个性，震撼着影响着一个男孩的心灵和成长。表现出了米戈的憧憬、思念、忧伤和热爱。
这本书令我最感动的故事是当左括号遇到右括号和住在白菜心深处。当做口号遇到右括号里的两个小孩是在医院抱错的孩子。他们心里都忍受着巨大的痛苦，这不是普通孩子所能承受的，我对他们深感佩服。
我也何曾不想，若果左括号从来没有遇到右括号就好了，她们情愿做一只单括号！
住在白菜心深处更是令我久久难以忘怀。与格是个牙医，妈妈去世了，更给家里带来了重重的打击。白菜心是妈妈最美的象征。
是它支撑着一家子继续走下去。他的弟弟因她二残了，呆着父亲的责备，他不断地于内心的伤痕抗衡着。她坚强的意志和坚持不懈的精神深深地打动了我，吸引了我，我应该好好向她学习。
其中也有很多好看的故事，一个故事一个启发。故事就是这么能吸引人，它能走进你的内心和你一起分享苦与乐。这本书真的很精彩，和我一起享受吧！
读《拇指妹妹》有感八（3）班乔琦昕。
当读完这本书时，我深深体会到了一种哥哥对妹妹的爱。这些有魔力的故事让人嗅到了纯真的芬芳，友爱的芳香，亲情的浓郁，仿佛是薄荷的清凉、柚子的甘甜在这本书里，哥哥与妹妹的关系是最亲近，哥哥与妹妹好似一株盛开的鲜花，哥哥是衬托那鲜花的绿叶，妹妹无疑就是那最美丽的花。哥哥给妹妹无限的关爱和保护，使妹妹茁壮的成长，让妹妹在心中绽放出最美的花。
管弦老师就是他学生保佑的枕头哥哥，而保佑就是他的拇指妹妹，由于保佑失眠，他放下自己的睡眠，艰难地陪着保佑数绵羊、数蚂蚁，在每天睡觉的时候还说晚安，就这样不知不觉中，已经过了一年。再重新见面时保佑已经考上了他曾经上过的大学，并且，保佑公布了那个特别暖和的梦想，就是让他当她的哥哥，并且成为保佑在这个世界上意外找到的一个最好的亲人。
倍贝就是嘉杰的拇指妹妹，小时候为了倍贝睡觉腿搁着舒服，六岁的哥哥依然不爱自己的肚子吃成轮胎；为了倍贝要听小猪储蓄罐的钱币声，七岁的哥哥把压岁钱全换成了硬币；为了倍贝的愿望，十岁的哥哥没命地练折返跑；甚至为了妹妹将来住哥哥设计的漂亮楼房，哥哥去考了同济大学哥哥一直在倍贝心里给她温暖，给她力量，一种干净单纯的感情。
这些有光芒的成长故事里藏着梦想、快乐；藏着善良、勇敢；藏着浪漫、执着；藏着幸福、单纯。它们像一双双**的翅膀，给孤单徘徊的孩子力量，让他们带着希望，飞过绝望，指导所有梦想都开花。
这本书让我明白了，在面对弱小的人时，要关爱她、保护她、珍惜她、满足她，这样她们就能带着这份爱勇敢地面对生活！
读《当左括号遇到右括号》有感。
八（3）班霍明珍。
在这个漫长而有意义的暑假里，我有幸拜读了辫子姐姐郁雨君的作品——《当左括号遇到右括号》，使我受益匪浅，浮想联翩，有了许多感触。
这本书里的主人公米戈是一个和我们年龄相仿，让人心疼的男孩，他不偶像，他又瘦又高，他更接近生活里那些真实的男孩。
这本书里的米戈故事是一个十五六岁的男孩，清澈特别的观察和成长的感受，一个个忧伤暗涌的故事，那些单纯而强烈的爱与痛，首位连接着岁月和成长。
米戈被强壮的男孩欺负，被看不上他的女孩嘲笑，被性格暴躁的妈妈压迫，不过后来妈妈越来越好。
当然米戈的生活里也出现了一些特别好的女孩儿，通常是一些姐姐，她们是超出我平常想想的女孩儿。比如：把心里的顾虑和重担统统放下的背包客古古安，有义无反顾走遍全世界的薰衣草田；比如双腿欣长，胃口惊人的模特琼耳，不停拜托米戈“快点强壮起来吧”比如喜欢养白菜心的牙医助理与格，不断与内心的伤痕抗衡着，她们奇异的经历和单纯强烈的个性震撼着，影响着一个男孩的心灵和成长。
这些有魔力的成长故事，让我嗅到了纯真的香气，友爱的香气，亲情的香气，仿佛薄荷的清凉，柚子的甘甜这些有光芒的成长故事藏着梦想，快乐；藏着善良、勇敢；藏着浪漫，执着；藏着幸福、单纯。它们像一双双**的翅膀，给孤单和徘徊的人们力量，让我们带着希望，飞过绝望，直到所有梦想都开花。
看完这本书，让我明白了：其实有时被我们看做天敌的大人心里也有柔软的爱，只不过它藏得更深更隐蔽。就算是再糟糕的心境也出现扭转的奇迹，曲曲折折的成长过程，到处埋着柳暗花明的契机。
外表的强壮也许只是徒有其表，我们的确要经历一些打击、一些不同寻常的人和事。然后有一种内心的力量悄悄滋长起来，它从此在我们的身体里落地生根，任谁也不能夺走。
走向海洋》读后感八（3）班冯彧。
蔚蓝的海中两只海豚互相追逐嬉戏着，溅起晶莹的浪花；远处一艘帆船迎风起航；海鸥在海面上盘旋……这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。
这本书并不算厚，但其内容让我印象深刻。作者崔京生首先概详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系——海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，是蓝色的宝藏，也是人类最终的归宿……然后他讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了中国悠远的海洋历史；最后，他展望未来，发现“百废待举，起步艰难”，他认为“海事兴”，便“万事兴，民族兴”。他呼吁全世界的人们——当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手来，共同高歌，与海洋同行！
读过这本书，我知道了我们的祖国中国的国土不仅仅是960万平方千米，还有300万平方千米的蓝色国土——海洋。
众所周知，我们的家园地球上是“三分陆地，七分海洋。”海洋是生命的起源，最初的生命是诞生在海洋里的，可以说，如果没有海洋，地球上就不会出现生命。海洋里有丰富的资源：
有全世界80%的生物；有全世界90%的淡水——南极、北极冰山；有超过全世界70%的石油和天然气，现知的可开采储量就有3000亿吨！这足以说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分，海洋与我们，密不可分。记得有一首歌是这样唱到的“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡….
”这是一首多么熟悉，多么感人肺腑的歌呀！
现在，我们的故乡——海洋，面临这种种危险。海洋资源的几近枯竭，生态环境的严重污染。然而最终可能会造成影响人类的生存危机。
所以，我们要爱护它，保护它，合理的开发海洋资源。
八 3 班读书征文
读书 生命飞翔的羽翼。李艳青华舍中学八 3 班指导老师 蒋建国。书，是人类智慧的晶体，是大师们站在人类思想的巅峰上，为我们撒播智慧的种子 书，是历史的回音壁，它可以纵贯古今 横跨中外，通过阅读文学名著随意走进历史，去探访在时间长河中每一个和我们擦肩而过的人 书，是自然的旅行册，一卷在手，足不出户而卧...
四 3 班征文
读 我要做好孩子 有感隆安县第二小学四 3 班黄湘棋。指导老师黄君丽 6522196 假期里，我读了一本 名叫 我要做好孩子 的 这本 让我知道了一个深刻的道理。的主人公是一个胖嘟嘟的小女孩 金玲。在生活中，金玲是一个普普通通的孩子，她成绩中等，但机敏 善良 正直，富有爱心。楼下修车的爷爷死了，留下...
四 3 班征文
观电影 心曲 有感。四 3 班陈星航。今天我 了一部让人潸然泪下的电影 心曲 虽然电影已经演完了，但我的心情还是久久难以平静。这部电影主要讲的钱亮老师放弃了重点小学的优厚待遇，来到了 卧虎藏龙 的四 3 班当班主任。经过几件事情，他发现这群孩子心中装着他们这个年龄段不该有的东西，便跟家长互动和交流，...